Page 523 - BUKU III BAHASA JAWA

6. Dengan menyimak penjelasan guru melalui power point, peserta didik mampu menjelaskan
teknik penulisan teks drama dengan benar.
7. Melalui kegiatan berkelompok, peserta didik mampu mengalih wacanakan (mengubah) teks
prosa menjadi teks drama dengan benar.
8. Melalui kegiatan berkelompok, peserta didik mampu mendeskripsikan struktur teks drama
dalam rencana pementasan dengan benar.
9. Melalui kegiatan berkelompok, peserta didik mampu mementaskan teks drama secara
berkelompok dengan benar.
10. Melalui kegiatan berkelompok, peserta didik mampu Memberikan komentar penampilan teman
dalam bermain drama dengan benar.

E PROFIL PELAJAR PANCASILA

1. Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan YME, dan Berakhlak mulia
2. Bergotong-royong
3. Bernalar Kritis
4. Mandiri
5. Berkebhinakaan Global

F PENGETAHUAN/KETRAMPILAN PRASYARAT

1. Peserta didik sudah bisa menulis dengan benar.
2. Peserta didik sudah membaca dengan benar.

G DESKRIPSI UMUM

Dalam pembelajaran Bahasa Jawa materi sandhiwara (drama) melibatkan beberapa elemen,
seperti halnya elemen membaca, menyimak, dan menulis. Pembelajaran materi drama ini dimulai
dengan tes diagnostig untuk mengetahui seberapa jauh pemahaman peserta didik mengenai materi
drama ini. Tes diagnostic dijadikan untuk dasar pembetukan kelompok heterogen. Setelah itu
masuk pada materi pembelajaran yang dimulai dengan menganalisis struktur drama. Kegiatan
akhir dari pembelajaran ini peserta didik bisa melagukan tembang macapat dengan karyanya
sendiri. Pada pertemuan terakhir dimateri ini dilakukan tes sumatif sebagai tolok ukur pemahaman
peserta didik. Hal tersebut dijadikan pijakan untuk membahas materi selanjutnya.

H PEMAHAMAN BERMAKNA

Bahasa Jawa merupakan Bahasa yang harus tetap dilestarikan supaya tidak punah dengan
perkembangan jaman. Salah satu bab yang dipelajari dalam bahasa Jawa yaitu drama. Drama atau
sandhiwara merupakan karya sastra berbahasa Jawa. Pencipta biasanya akan menuangkan segala
macam fikiranya kedalam sebuah karya sastra. Karya sastra macapat yang baik akan tetap dikenang
walaupun penciptanya sudah tiada.

3