Page 733 - BUKU III BAHASA JAWA

 Salam panutup.

Pertemuan VI

KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU

Pendahuluan 59. Guru membuka pembelajaran dengan salam terhadap peserta 10 menit
didik.
60. Peserta didik dan guru berdoa bersama sebelum
pembelajaran.
61. Peserta didik dan guru saling menanyakan kabar, serta guru
mempresensi kehadiran peserta didik.
62. Peserta didik bersama guru melakukan apersepsi disertai
pertanyaan pemantik
63. Peserta didik memperhatikan tujuan pembelajaran yang akan
dipelajari pada pertemuan hari ini, serta proses penilaianya.
64. Peserta didik melakukan tes diagnostic.
Memberi motivasi terhadap peserta didik untuk memulai
pembelajaran

Kegiatan Inti Mengomunikasikan: 70 mnt
 Peserta didik mengunggah pementasan seni pertunjukan ke
internet
 Peserta didik mengerjakan soal penilaian harian.
1. Peserta didik dan guru membuat refleksi pada 10 menit
Penutup
pembelajaran yang sudah dilaksanakan.
2. Guru memberikan evaluasi pengetahuan melalui google
formulir. Evaluasi ketrampilan melalui tugas individu,
evaluasi sikap melalui observasi
3. Peserta didik diberi rencana tindak lanjut oleh guru untuk
mempelajari isi, pesan dan amanat tembang macapat yang
akan dipelajari pada pertemuan berikutnya.
4. Peserta didik bersama guru berdoa bersama untuk menutup
pembelajaran.
5. Salam panutup.

Q PENILAIAN