Page 52 - Kelas V Buku Tema 4 BG
P. 52

Langkah-Langkah Pembelajaran:

                    •   Siswa melakukan pengamatan terhadap warga masyarakat di sekitarnya.
                        Siswa mengamati upaya yang dilakukan warga masyarakat dalam
                        menciptakan ketenangan, keamanan, dan ketertiban dalam masyarakat.
                    •   Selesai melakukan pengamatan, siswa menuliskan hasilnya pada kolom
                        yang tersedia pada buku siswa.
                    •   Untuk mengoptimalkan kerja sama, siswa dapat berbagi peran dan tugas
                        dengan orang tuanya.


                    Hasil yang diharapkan:
                    •   Siswa menjelaskan upaya yang dilakukan warga masyarakat dalam
                        menciptakan ketenangan, keamanan, dan ketertiban dalam masyarakat.

                    •   Siswa memiliki rasa ingin tahu yang tinggi terhadap warga masyarakat di
                        lingkungan sekitarnya.
                    •   Siswa mampu bekerja sama dengan orang tuanya.
                    •   Siswa memiliki keterampilan mengumpulkan dan mengolah data atau
                        informasi melalui kegiatan pengamatan.



                    Penilaian
                    Rubrik Membuat Laporan Hasil Observasi

                                          Baik Sekali          Baik           Cukup        Perlu Bimbingan
                          Aspek
                                               4                3               2                 1
                     Isi dan           Keseluruhan        Keseluruhan    Sebagian besar  Hanya sebagian
                     Pengetahuan:      laporan dibuat     laporan dibuat  laporan dibuat   kecil laporan
                     Isi laporan       dengan baik,       dengan baik,   dengan baik      dibuat dengan
                     lengkap,          lengkap dan dapat   lengkap,      dan dapat        baik, lengkap,
                     menunjukkan       memberikan         dan dapat      memberikan       dan dapat
                     pengetahuan       informasi singkat   memberikan    informasi        memberikan
                     penulis yang      yang digunakan     informasi      singkat yang     informasi singkat
                     menyeluruh atas  bagi pembaca serta  singakt yang   berguna bagi     yang berguna
                     materi yang       disajikan dengan   berguna bagi   pembaca          bagi pembaca
                     diringkas         menarik            pembaca



                     Penggunaan        Bahasa Indonesia  Bahasa          Bahasa           Bahasa
                     Bahasa            yang baik dan      Indonesia      Indonesia yang   Indonesia yang
                     Indonesia yang    benar digunakan    yang baik      baik dan benar   baik dan benar
                     baik dan benar:   dengan             dan benar      digunakan        digunakan
                     Bahasa            efisien dan        digunakan      dengan sangat    dengan sangat
                     Indonesia yang    menarik dalam      dengan         efisien dalam    efisien dalam
                     baik dan benar    keseluruhan        efisien dalam   sebagian besar   sebagian kecil
                     digunakan         penulisan          keseluruhan    penulisan        penulisan
                     dalam penulisan                      penulisan
                     laporan







                   44       Buku Guru SD/MI Kelas V
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57