Page 142 - Kelas V Buku Tema 1 BG
P. 142

Catatan:
                      •   Guru membangun suasana belajar yang menyenangkan dan
                        menantang dengan pendekatan interaktif.

                      •   Jadikan hasil gambar dan cerita siswa sebagai media untuk mengukur
                        sejauh mana keterampilan siswa dalam menggambar dan keterampilan
                        dalam berkomunikasi melalui cerita.

                      •   Apresiasi semua gambar dan cerita siswa tanpa terkecuali.


                      Hasil yang diharapkan
                       -   Siswa terampil dalam membuat gambar.

                       -   Siswa termapil dalam menuangkan.
                          ide, gagasan, maupun imajinasinya ke
                          dalam bentuk gambar.

                       -  Siswa terampil dalam berkomunikasi
                          secara lisan dengan bercerita.
                       -  Kemandirian, percaya diri, dan tekun.



                      Ayo Renungkan



                    •  Siswa diminta untuk mengingat kegiatan
                       pembelajaran hari ini dan kembali
                       mengaitkan dengan tema yang sedang
                       mereka pelajari.
                    •  Siswa diminta untuk merefleksikan
                       penguasaan mereka tentang pembelajaran
                       untuk kemudian di berikan catatan dan
                       komentar orng tua.
                    •  Merupakan media untuk mengukur
                       seberapa banyak materi yang sudah
                       dipelajari dan dipahami siswa.

                    •  Pada ativitas ini lebih ditekankan pada
                       sikap siswa setelah mempelajari materi.
                    •  Sebagai tindaklanjut dari kegiatan
                       ini, guru dapat memberikan Remedial
                       dan Pengayaan sesuai dengan tingkat
                       pencapaian masing-masing siswa.










                    134     Buku Guru SD/MI Kelas V
   137   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147