Page 75 - Kelas V Buku Tema 1 BG

Hasil yang diharapkan
- Siswa termotivasi untuk belajar lebih jauh.
- Keterampilan mengamati gambar.

- Menggali informasi dari gambar.
- Menuangkan atau menyajikan informasi yang didapat melalui
pengamatan gambar ke dalam bentuk cerita atau bacaan.

Ayo Membacaa

• Siswa membaca teks Gerak Kupu-Kupu.

Catatan:

Alternatif Proses KBM
• Alternatif 1: Guru memberikan waktu selama 5 menit dan siswa diminta
membaca dalam hati.

• Alternatif 2: Guru menunjuk satu siswa untuk membacakan teks
tersebut dengan nyaring dan meminta siswa lain menyimak.

• Selesai membaca, secara mandiri siswa
mencari dan menuliskan ide pokok bacaan.

Alternatif jawaban
1. Paragraf 1 : Kupu-kupu adalah hewan
yang lucu.
2. Paragraf 2 : Kupu-kupu termasuk hewan
serangga.
3. Paragraf 3 : Tahukah kamu, sayap
kupu kupu yang indah sebenarnya
transparan?
4. Paragraf 4 : Kupu-kupu memiliki
kemampuan terbang yang luar biasa.

Hasil yang diharapkan

- Memiliki kecermatan dan keterampilan
mengolah informasi yang terdapat pada
bacaan.
- Menentukan ide pokok dari bacaan.
- Tekun, cermat, dan komunikatif.

Subtema 1: Organ Gerak Hewan 67