Page 21 - Mi bebé y yo 335 Septiembre 2020

LAS
situación actual, me parece imposible garantizar. Parece lógico pensar que tanto las autoridades educativas como las sanitarias, sean del gobierno de España
o de las diferentes Comunidades Autónomas, valorarán en cada momento los riesgos y los beneficios, actuando en consecuencia, y promocionando siempre, junto con los equipos directivos y docentes de los centros de enseñanza, las medidas de prevención en las que tanto se insiste: distancia interpersonal, que se ha marcado en un mínimo de un metro y medio, higiene frecuente de manos mediante lavado con agua y jabón o el empleo
de gel hidroalcohólico, y uso
de mascarilla, en general, en los mayores de seis años.
• Creo que a nadie sorprenderá que las directrices previstas antes del comienzo del curso escolar
se alteren y deban ser modificadas a lo largo del mismo, dependiendo de la incidencia de los contagios por el virus SARS-CoV-2, responsable de la enfermedad Covid-19.
¿Hasta qué punto la vuelta
al cole, de manera presencial, es importante para el bienestar de los niños? ¿Los niños necesitan volver al colegio?
La vida durante la pandemia
de la Covid-19 está siendo muy difícil para las madres, los padres, las niñas y los niños. El retorno
a la escuela en el nuevo curso constituye una fase importante
y positiva, pero también conlleva un maremágnum de dudas, que, muchas veces, no se ven resueltas por las declaraciones de las autoridades.
• La respuesta a la cuestión sobre la importancia de la vuelta al cole
de manera presencial es sí.
Que los niños necesitan volver al colegio tiene la misma respuesta. La casa no es una escuela.
La formación de nuestros hijos y de nuestras hijas necesita de docentes profesionales y experimentados,
y casi la mitad, según datos de
la Fundación COTEC, no tienen preparación suficiente para
el desarrollo de una actividad
a distancia (videoconferencia).
La Covid-19 es nueva para todos,
y nos ha cogido por sorpresa y con muy poco margen de respuesta.
¿Qué medidas de prevención se deberían adoptar para que la escuela sea un lugar seguro para todos?
El Ministerio de Educación
y Formación Profesional (MEFP)
y el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social (MSCBS) consideran que la vuelta
a la escuela en septiembre debe ser segura, saludable y sostenible, para lo que señalan normas, cuyos objetivos se fundamentan en crear entornos escolares saludables
y seguros a través de medidas
de prevención, higiene y promoción de la salud adaptadas a cada etapa educativa. Para conseguir estos objetivos, es fundamental:
- La limitación de contactos,
ya sea manteniendo una distancia de 1,5 metros o conformando grupos estables de convivencia.
- El uso obligatorio de mascarilla a partir de los seis años.
- La toma de temperatura, por parte de los padres o en la escuela, antes de entrar en el centro.
- La higiene frecuente de manos como medida básica para evitar
la transmisión, así como la higiene respiratoria.
- La ventilación frecuente de los espacios y la limpieza del centro.
¿Crees que es seguro que en septiembre
los niños puedan volver a las aulas?
• Por definición, seguridad es la ausencia de riesgo, lo que, en la
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