Page 17 - GUIA DO ALUNO 2024

sistemáticas de acordo com o cronograma elaborado e disponibilizado pelas coordenações.
Nele os professores discutem a situação atual do aluno, apontando medidas que devem ser
tomadas na intenção de tentar elucidar os problemas detectados que interferem no rendimento
do educando. Neste conselho faz-se uso dos registros e apontamento dos professores e das
fichas de conselho de classe.

Conselho de classe final: ocorre após o período de prova final. O aluno que não alcançar
uma nota igual ou superior a 5,0 (cinco) pontos no provão em até 3 (três) disciplinas será
submetido a este conselho. Ficando o aluno em apenas uma disciplina o mesmo será
automaticamente aprovado, de duas até três, será submetido às avaliação do conselho.Aluno
acima de 3 (três) disciplinas abaixo de 5,0 (cinco) pontgos e/ou que deixou de realizar alguma
prova final será automaticamente conservado.
Para a avaliação, dentre os aspectos quantitativos e qualitativos da postura do aluno

destacamos: total de pontos alcançados, frequência às aulas, pontualidade e participação nas

atividades, qualidade na apresentação dos trabalhos e cumprimento de tarefas,
desenvolvimento de habilidades e competências, cumprimento às normas disciplinares do
colégio, respeito aos professores, colegas e funcionários. Também será analisada a
aprendizagem do aluno durante todo o ano letivo, decidindo então a sua aprovação ou
conservação do educando.

15. TRANSFERÊNCIA E CANCELAMENTO

O Colégio concederá a transferência aos alunos ou receberá alunos transferidos nos termos
da legislação vigente, podendo essa transferência ser concedida em qualquer época do ano,
exceto no III Trimestre.
A transferência só será concedida condicionada a concessão de cumprimento das obrigações
do aluno com o Colégio.
O aluno transferido para este estabelecimento, a depender da escola de origem, fica sujeito

ao processo de adaptação do currículo escolar, exigido pela legislação em vigor. O
cancelamento da matrícula deve ser feito no período de 20 a 30 de cada mês. "Não o azendo
f
neste período, o aluno continua sendo considerado “matriculado", com todos os direitos e
deveres, inclusive o de pagamento da mensalidade.
Em relação aos educandos oriundos de instituições com sede em outros países, é norma do
Colégio CEII entrar em contato diretamente com a instituição de origem do estudante para
observar as especificidades curriculares do país, do condado ou Estado em relação às normas
brasileiras.

16. CONVIVÊNCIA

O maior desafio que se coloca diante do educador e da escola, no século XXI, é transcender
as funções de transmissão do conhecimento e capacitação técnica, promovendo o
desenvolvimento integral do educando. Para tanto, inclui a formação ética, o exercício da
cidadania, a convivência grupal, o preparo para a vida em sociedade e o respeito às diferenças
individuais.
Sensível ao propósito sociocultural, e também ao socioemocional o Colégio CEII busca cultivar
a habilidade de um bom relacionamento interpessoal, fazendo com que todos os envolvidos no

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