Page 4 - Modul Ajar Dinding

• Alat tulis
• Buku tulis
Langkah Pembelajaran
10 menit • Guru memberikan salam pembuka.

• Guru dan siswa berdoa bersama.
• Guru melakukan memeriksa kehadiran siswa.
• Guru meninjau kembali materi di pertemuan sebelumnya.
• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan
dicapai.
• Guru memberikan pertanyaan pemantik kepada siswa.
Siswa menjawab pertanyaan.
45 menit • Guru mempresentasikan materi tentang konstruksi
dinding.
• Siswa mencatat materi yang dijelaskan.
• Guru dan siswa saling berdiskusi terkait materi.
15 menit • Guru memberikan asesmen berupa kuis mengenai
konstruksi dinding kepada siswa.
• Siswa menjawab kuis.
10 menit • Guru meminta siswa untuk menyimpulkan materi yang

sudah dipelajari.
• Siswa menyampaikan kesimpulannya.
• Guru menegaskan kembali kesimpulan dari siswa.
5 menit • Guru memberikan asesmen berupa tugas proyek.
• Siswa mencatat dan mengerjakan tugas tersebut di
rumah.
5 menit • Guru menyebutkan materi yang akan dipelajari pada
pertemuan selanjutnya.
• Guru dan siswa berdoa bersama.
• Guru memberikan salam penutup.
Asesmen

Asesmen berbentuk tes (kuis) dan proyek. Siswa ditugaskan menjawab kuis tentang
konstruksi dinding dan mengerjakan proyek berbasis masalah.