Page 13 - ID PLAN ปัทมา 64
P. 13
9
การเรียนรู้ การสอนในศตวรรษที่ 21 การใช้สื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้ การวัดประเมินผล การจัดการชั้น
เรียน การแก้ปัญหาผู้เรียน การพฒนาหลักสูตร จิตวิทยาการแนะแนว/จิตวิทยาการจัดการเรียนรู้ และสะเต็มศึกษา
ั
ื่
(STEM Education) ตามล าดับ เพอให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ มีความคิดสร้างสรรค์ สามารถน าความรู้ที่ได้รับไปใช้
ประโยชน์ต่อตนเองและสังคมได้
ด้านทักษะ : สามารถฝึกฝนพฒนาทักษะด้านต่าง ๆ ได้เป็นอย่างดี เพราะหากผู้สอนไม่เชี่ยวชาญในเรื่องที่
ั
สอนหรือถ่ายทอดได้นั้น ก็ไม่สามารถท าให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้บรรลุเป้าหมาย ผู้สอนจึงต้องมีทักษะในการใช้เทคโนโลยี
ิ
มาช่วยในการจัดการเรียนการสอน โดยสร้างและการพฒนาสื่อนวัตกรรมขึ้นมา เนื่องจากกจกรรมการเรียนการสอน
ั
ที่ใช้เทคโนโลยีนั้นจะช่วยกระตุ้นความสนใจให้แก่ผู้เรียนได้เป็นอย่างดี ยิ่งถ้าได้ผ่านการออกแบบกิจกรรมการเรียน
การสอนอย่างมีประสิทธิภาพด้วยนั้น จะยิ่งช่วยส่งเสริมทักษะที่ต้องการให้กับผู้เรียนได้บรรลุเป้าหมายที่วางไว้อกด้วย
ี
ด้านความเป็นครู : ควรมีความรักและความเมตตาต่อศิษย์ มีความเสียสละ หมั่นเพยรศึกษา ปรับปรุง
ี
ื่
ั
วิธีการสอน เพอพฒนาตนเองอยู่เสมอ ต้องมีความเข้าใจและเอาใจใส่ตัวศิษย์ทุกคนเป็นก าลังใจและช่วยสร้างแรง
บันดาลใจให้กับศิษย์เพื่อให้เขาเป็นคนใฝ่เรียนรู้ เป็นแบบอย่างที่ดีมีจรรยาบรรณในวิชาชีพครูมีจิตวิญญาณของความ
เป็นครู สามารถถ่ายทอดความรู้ได้เป็นอย่างดี มีวิธีการสอนที่หลากหลาย มีวิสัยทัศน์กว้างไกล มีความยุติธรรม
ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รวมถึงยอมรับและเข้าใจความแตกต่างของเด็กแต่ละคนด้วย
5.2 ผลการน าไปใช้ในการพัฒนางาน
ื่
สามารถน าความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอนเพอให้เกิดผลประโยชน์ทางการศึกษาและ
ั
ผู้เรียนให้มากที่สุดเช่น การวิจัยพฒนาการเรียนการสอน/ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ การออกแบบการเรียนรู้
การสอนในศตวรรษที่ 21 การใช้สื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้ การวัดประเมินผล ฯลฯ
5.3 การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ PLC Online เครือข่ายระดับชาติ
ื่
ครูมีการรวมกลุ่มออนไลน์ เช่น กลุ่มภาษาไทยออนไลน์ เพอแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการจัดท าแผนการ
ื่
จัดการเรียนรู้ การท าวิจัยในชั้นเรียน หรือการใช้สื่อการสอนต่าง ๆ เพอส่งผลต่อคุณภาพการจัดการเรียนรู้ที่เน้น
ความส าเร็จหรือประสิทธิผลของผู้เรียนเป็นส าคัญและความสุขของการท างานร่วมกันของสมาชิกในชุมชนการเรียนรู้
ลงชื่อ ....................................................................
(นางสาวปัทมา บางใหญ่)
ผู้จัดท าแผนพัฒนาตนเอง
