Page 12 - ID PLAN ปัทมา 64

8

ส่วนที่ 3

แผนการพัฒนาตนเอง

1. อันดับความส าคัญ / สมรรถนะที่จะพัฒนา

(ให้ใส่หมายเลขเรียงตามล าดับความส าคัญของสมรรถนะที่จะพัฒนา)
3 การสอนในศตวรรษที่ 21

้
7 การแกปัญหาผู้เรียน
9 จิตวิทยาการแนะแนว/จิตวิทยาการจัดการเรียนรู้

6 การจัดการชั้นเรียน
1 การวิจัยพัฒนาการเรียนการสอน/ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

8 การพัฒนาหลักสูตร

ึ
10 สะเต็มศกษา (STEM Education)
4 การใช้สื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้

5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

2 การออกแบบการเรียนรู้

2. วิธีการ/รูปแบบการพัฒนา

2.1 การเข้ารับการอบรม
2.2 การเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านสื่อออนไลน์

3. ระยะเวลาในการพัฒนา

เริ่มต้น 16 พฤษภาคม 2565 สิ้นสุด 31 มีนาคม 2566

4. การขอรับการสนับสนุนจากหน่วยงาน

4.1 ฝ่ายพัฒนาบุคลากรของโรงเรียนจัดอบรมหลักสูตรต่างๆ
4.2 ฝ่ายพัฒนาบุคลากรของโรงเรียนประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับหลักสูตรที่หน่วยงานต่างๆ

5. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
ั
5.1 ผลลัพธ์ที่คาดหวง
ด้านความรู้ : ได้รับความรู้ที่เป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียนการสอนสามารถน าความรู้ที่ได้มาใช้ประโยชน์

ทางการศึกษาให้ได้มากที่สุด เช่น การวิจัยพัฒนาการเรียนการสอน/ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ การออกแบบ