Page 6 - ID Plan 2564 อาภาภรณ์
P. 6
2. วิชาที่สอน เสริมทักษะภาษาไทย ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1/5
จำนวน 2 ชั่วโมง / สัปดาห์ จำนวน 40 ชั่วโมง / ภาคเรียน
2. วิชาที่สอน การสื่อสารและการนำเสนอ ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2/2
จำนวน 2 ชั่วโมง / สัปดาห์ จำนวน 40 ชั่วโมง / ภาคเรียน
3. วิชาที่สอน ชุมนุมstory(มีเรื่องเล่า) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2
จำนวน 1 ชั่วโมง / สัปดาห์ จำนวน 20 ชั่วโมง / ภาคเรียน
4. วิชาลูกเสือ-เนตรนารี จำนวน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/5
จำนวน 1 ชั่วโมง / สัปดาห์ จำนวน 20 ชั่วโมง / ภาคเรียน
2.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 240 ชั่วโมง
2.2.1 การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ การสร้างและพัฒนาสื่อการสอน
จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 80 ชั่วโมง/ปี
2.2.2 การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 80 ชั่วโมง/ปี
2.2.3 การตรวจงาน/ชิ้นงานนักเรียน จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 80 ชั่วโมง/ปี
2.3 งานพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 480 ชั่วโมง
2.3.1 หัวหน้ากิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 200 ชั่วโมง/ปี
2.3.2 งานที่ปรึกษา งานดูแลนักเรียน และงานโฮมรูม จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 200 ชั่วโมง/ปี
2.3.3 งานเวรประจำวัน จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 40 ชั่วโมง/ปี
2.3.4 งานเยี่ยมบ้าน จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 40 ชั่วโมง/ปี
2.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 120 ชั่วโมง
2.4.1 โรงเรียนมาตรฐานสากล จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 40 ชั่วโมง/ปี
2.4.2 โรงเรียนคุณธรรม (ธนาคารความดี) จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 40 ชั่วโมง/ปี
2.4.3 โรงเรียนสุจริต (ต้านทุจริตศึกษา) จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 40 ชั่วโมง/ปี
3. จำนวนชั่วโมงการปฏิบัติงาน รวมทั้งสิ้น จำนวน 1,680 ชั่วโมง
4. ผลงาน ที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ในตำแหน่งปัจจุบัน (ย้อนหลังไม่เกิน 2 ปี)
1. ผลที่เกิดจากการจัดการเรียนรู้
ได้ดำเนินการการเรียนรู้การพัฒนานักเรียนให้เป็นผู้เรียนที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ สติปัญญา ความรู้
ื่
ั
และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิตอย่างสมดุล มีทักษะจำเป็นและสามารถอยู่ร่วมกบผู้อนอย่าง
ื่
มีความสุข มีภาวะผู้นำการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต โดยเน้นการเรียนรู้เพอสร้างเสริมแรงบันดาลใจ
ให้มีชีวิตอยู่อย่างมความหมาย การเรียนรู้เพื่อบ่มเพาะความคดสร้างสรรค์ ความสามารถในการรังสรรค์สิ่งใหม่ๆ การ
ี
ิ
