Page 35 - TFG ESCOLA ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL I SUSTENTÁVEL
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3 REFERENCIAL PROJETUAL
escolas de Briis-sous-Forges se localizam em uma área com “Você pode sentir a força das árvores que crescem através do
maior proximidade da natureza, viu-se uma oportunidade de edifício, nos pátios circulares. Mas você certamente sentirá a
explorar esse contato das crianças desde muito cedo com o densidade e a verticalidade da floresta na fachada curva de madeira
de tábuas que envolve toda a estrutura. Para crianças e adultos, o
ambiente natural. Elas aprendem a observar as mudanças edifício reflete a natureza lúdica e poética da floresta em que se
provocadas pelas estações do ano, os cheiros, as sombras e as situa”. (MU Architecture)
formas da vegetação. Esse mecanismo tem se tornado cada vez
mais atraente devido ao continuo crescimento da natureza ao A implantação da escola foi pensada para garantir a integração
redor. (MU Architecture) da mesma com a floresta. Essa aproximação com o ambiente
natural garante a sensação de tranquilidade, pensada para esse
Fotografia 3 - Área externa da Casa das Crianças edifício. A sua planta parte, então, de três ramos que se
prolongam, os quais formam áreas destinadas aos pátios, que
são divididos por faixa etária. É possível observar que a relação
com a natureza foi o ponto central para a concepção do
projeto.
As cores utilizadas na fachada fazem referência ao ambiente
natural, as quais permitem vincular um sentimento de
harmonia. Já o interior conta com cores mais vivas, como o
amarelo, o vermelho e o verde, que possivelmente fazem
referência à algum tipo de distinção de ambientes.
Fotografia 4 - Área interna com vista para o externo da Casa das Crianças
Fonte: Archdaily
O projeto está inserido no meio da vegetação existente. Uma
área com árvores altas e que produzem uma condição
satisfatória de iluminação e ventilação natural. As linhas curvas
do edifício acompanham o caminhar entre as árvores.
Fonte: Archdaily
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