Page 17 - e-LKPD ETNOSAINS MATERI ASAM BASA (2)_Neat

Kegiatan Belajar 1

Refleksi dan Evaluasi

Peserta didik menganalisis dan mengevaluasi hasil

diskusi kelompok penyaji dengan bimbingan guru, serta

memberikan komentar, pertanyaan atau masukan

Soal Evaluasi

1. Bagaimana pengetahuan tentang Teori Arrhenius dapat membantu

kita memahami efek samping dari praktik menyirih terhadap
kesehatan mulut? Diskusikan implikasi dari tingkat keasaman atau

kebasaan larutan yang dihasilkan oleh menyirih
2. Apa yang terjadi pada pH mulut seseorang setelah menyirih?

Jelaskan perubahan pH tersebut dalam konteks Teori Arrhenius dan
dampaknya terhadap kesehatan mulut.

3. Jelaskan bagaimana kegiatan menyirih terkait dengan konsep

asam dan basa menurut Teori Bronsted-Lowry. Apa yang menjadi
donor asam dan penerima basa dalam konteks ini?
4. Bagaimana pengetahuan tentang konsep Asam Basa Lewis dapat

membantu kita memahami efek samping dari menyirih terhadap
kesehatan mulut? Diskusikan implikasi dari perubahan

keseimbangan elektron dalam reaksi kimia yang terjadi.

https://forms.gle/WiZjjENPrmJeyvqE8

“Akar Pendidikan itu pahit, tapi buahnya manis”

-ARISTOTELES-

e-LKPD Etnosains 14