Page 2 - seni musik
P. 2
PENGANTAR SENI MUSIK
(MODUL)
Bunyi dan jenis alat musik
Nama : Sigit Susanto
Asal Sekolah : SMK Muhammadiyah Suruh
Program Keahlian : kelas x Semua program keahlian
Durasi : 40 Menit (1 x pertemuan)
FASE : E
A. Profil PelajarPancasila:
CAPAIAN PEMBELAJARAN : Peserta didik akan mengembangkan
Pada akhir fase ini, peserta didik mampu kemampuan bernalar kritis dan
menyimak, melibatkan diri secara aktif kreatif dalam menyelesaikan
dalam pengalaman atas kesan terhadap masalah
bunyi-musik, peka dan paham, serta
secara sadar melibatkan konteks sajian B. Model pembelajaran:
musik dan berpartisipasi aktif dalam
sajian musik yang berguna bagi perbaikan DiscoveryLearning secara Tatap
hidup baik untuk diri sendiri. sesama, muka dan luring
lingkungan, dan alam semesta.
C. Kegiatan pembelajaran utama:
TUJUAN PEMBELAJARAN : Berkelompok 4 orang.
Peserta didik dapat mengidentifikasikan
bunyi beragam jenis alat musik (sumber D. Penilaian:
bunyi dan cara membunyikan) Individu dan kelompok
menggunakan media pendengaran dan
proses bermain musik imitasi. E. Jenis asesmen:
Formatif
F. Metode:
Diskusi
KATA KUNCI : A. Perangkat ajar ini dapat
Musik, imitasi, identifikasi, bunyi, digunakan guru untuk
media mengajar:
1. Siswa reguler/tipikal
PERTANYAAN INTI : 2. Siswa dengan hambatan belajar
Bagaimana saya dapat 3. Siswa cerdas istimewa berbakat
mengidentifikasikan bunyi beragam jenis istimewa(CIBI)
alat musik menggunakan media B. Kelengkapan perangkat ajar:
pendengaran dan proses bermain musik Lembar kegiatan,rubric penilaian,
imitasi? foto,video.
