Page 123 - C903_0
P. 123

‫نويسنده در اين درس‪ ،‬داستان را با لحن روايي و با آهنگي‬
        ‫نرم و ملايم آغاز م ‌ي‌‌كند و در ادامه به تناسب تغيير فضاي‬
        ‫داستان و شخصيت‌ها از لحن هاي ديگر بهره م ‌‌يجويد‪ .‬به‬
        ‫عنوان نمونه‪ ،‬آنجا که شازده کوچولو با روباه و کارفرما صحبت‬
        ‫م ‌يکند‪ ،‬لازم است از لحن گفت وگو استفاده شود؛ به گونه اي‬
        ‫که داستان‪ ،‬شنونده را تحت تأثير قرار دهد و در او کشش و‬
        ‫انتظار ايجاد کند‪ .‬همچنين با درنگ هاي مناسب در خوانش‬

                        ‫متن‪ ،‬تحت تأثير فضاي داستان قرار گيرد‪.‬‬

         ‫و�ق ت�ي ش� ش�‌ساله �بودم‪ ،‬روز�ي در �ک ت� با�ي ت�صوي�ر ز�ي� ب� يا�ي دي�د م‪ .‬اي�ن ت�صوي�ر مار �بوآ ي��ي‬
                                       ‫را ن� ش�ان م ‌يداد ک�ه ج�ا ن�ور درن�ده‌اي را م  ي‌ب�لع ي�د‪.‬‬

         ‫در آ�ن �ک ت�ا ب� ن�و ش� ت�ه �بودن�د ک�ه مارهاي «�بوآ�» ش�کار خ�ود را ب� ‌يآ�ن� ک�ه ب ج��ون�د‪ ،‬در سي��نه‬
         ‫�فرو م ‌يب�رن�د؛آ� ن�گاه دي��گر �نم ‌ي ت�و نا� ن�د ت�کان ب�خ�ورن�د و در م ّد ت� ش� ش� ماه ك�ه ب�ه ه ض�م آ�ن‬
         ‫م ش� غ�ول ان�د‪ ،‬م ‌ي خ�واب� ن�د‪ .‬در آ�ن س ّن ك�ود� كي‪ ،‬من درب�ار ٔه اي�ن ما ج�را و ما ج�راهاي دي��گر‬

‫‪123‬‬
   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127   128