Page 63 - C903_0
P. 63
1شعري با محتواي همدلي و اتّحاد ،انتخاب كنيد و دربارة آن ،گف توگو کنيد.
2نمونه هايي از همزيستي و همدلي اقوام ايراني را در كلاس مطرح كنيد.
1ده واژة مه ّم املايي از متن درس بيابيد و بنويسيد.
2در گروه‌هاي اسمي مش ّخص شده ،هسته ،وابسته و نوع آنها را بنويسيد.
الف) فرزندان در پرت ِو گرم و گوارای مادر ،جان م ی گیرند.
ب) در همین دوران دفاع مق ّدس ،ایرانیان همه برای وطن ،تن را سپر کرده اند.
3پيام عبارت زير را بنويسيد.
«ایران ما به گلستانی می ماند که در دل و دامان خود ،عزیزکانی را می پروراند و
شیرۀ جان خویش در کامشان می دارد».
4جمله و بيت هاي زير را از نظر رابطة تضاد معنايي واژه ها بررسي كنيد و نتيجه را بنويسيد.
حيف باشد كه تو درخوابي و نرگس بيدار تاكيآ ِخرچوبنفشهَ ،س ِرغفلتدرپيش
گرتك ّبرمي‌كني ،باخواجگان ِسفلهكن
(سعدي)
به نزد ِمهان و به نزد ِكهان
َورتواضعم يكني ،بامردمدرويشكن
(شمس ال ّدين مح ّمد جويني)
بهآزارموري ،نيرزدجهان
(فردوسي)
...با آرامش آن آرميده‌اند و در آشوبش ب يقراري كرد‌هاند.
63
