Page 9 - e-Modul Model Pengembangan Kurikulum Demonstration

b. Pengembangan kurikulum dalam skala kecil atau aspek tertentu

yang khusus, sedikit kemungkinan untuk ditolak oleh administrator

dibandingkan dengan pengembangan yang menyeluruh.

c. Pengembangan kurikulum dalam skala kecil dengan model ini

dapat mengatasi hambatan yang sering dialami, yaitu

dokumentasinya bagus tetapi pelaksanaannya tidak ada.

d. Model ini menempatkan guru sebagai pengambil inisiatif dan

narasumber yang dapat menjadi pendorong bagi administrator

untuk mengembangkan program baru. Selain memiliki kelebihan,

model ini juga memiliki kelemahan, yaitu bagi guru-guru yang

tidak berpartisipasi akan menerimanya dengan separuh hati dan

yang terburuk mungkin akan terjadi apatisme.

2) Kekurangan model demonstrasi, antara lain :

Kelemahan utama model demonstrasi ialah karena model ini

menciptakan pertentangan- pertentangan dikalangan guru. Guru-guru

yang tidak ikut serta dalam proses pengembangan kurikulum

cenderung menganggap guru-guru yang melakukan ekperimen dengan

keraguan dan tidak yakin.

4