Page 21 - Bia HS 164

bổ sung 434 phòng học, phòng chức 4 tuổi, 3 tuổi; duy trì, nâng cao chất
năng, 35 công trình vệ sinh, 11 bếp lượng phổ cập giáo dục tiểu học và
ăn bán trú, 3 sân cỏ nhân tạo, 7 nhà trung học cơ sở.
đa năng, 2 bể bơi, 595 máy vi tính, Triển khai đồng bộ các hoạt động
420 ti vi thông minh… Nhiều trường đổi mới giáo dục, trọng tâm là thực
được đầu tư xây dựng mới khá đồng hiện Chương trình GDPT 2018. Năm
bộ (MN TT Phố Châu, MN Sơn Lâm, 2020 triển khai chương trình mới đối
MN Sơn Phú, TH TT Phố Châu, TH với lớp 1, đến năm 2021 triển khai đối
Sơn Trung, TH Sơn Châu…). Tỉ lệ với lớp 2, lớp 6, năm 2022 đối với lớp
trường chuẩn quốc gia đạt 96,97%. 3, lớp 7, lớp 10 và năm 2023 sẽ triển
Cảnh quan, khuôn viên các trường khai đến lớp 4, lớp 8 và lớp 11. Tổ
học đã có sự thay đổi mạnh mẽ, thực chức cho cán bộ, giáo viên nghiên cứu
sự xanh, sạch, đẹp, xứng đáng là trung chương trình tổng thể, chương trình
tâm văn hóa của mỗi địa phương. môn học/hoạt động giáo dục và từng
Toàn ngành đã xây dựng được khối lớp; nghiên cứu, lựa chọn sách
đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo giáo khoa phù hợp với điều kiện cụ
dục có tư tưởng chính trị vững vàng, thể của địa phương và nhà trường.
có đạo đức nghề nghiệp, tâm huyết, Các trường phổ thông tập trung
trách nhiệm, có năng lực chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm
nghiệp vụ. Đặc biệt, ngành đã có được tra, đánh giá theo hướng phát triển
đội ngũ giáo viên cốt cán của các môn phẩm chất, năng lực, phát huy tính
học, cấp học, đội ngũ giáo viên dạy tích cực, chủ động, sáng tạo của học
giỏi các cấp có nhiều kinh nghiệm, sinh. Xây dựng, lựa chọn các chủ đề,
sẵn sàng đi đầu hỗ trợ đồng nghiệp kế hoạch giáo dục cho từng môn học,
trong các hoạt động chuyên môn. hoạt động giáo dục phù hợp với điều
Công tác ứng dụng công nghệ kiện thực tế của đơn vị. Tích hợp, lồng
thông tin, chuyển đổi số được triển ghép các nội dung giáo dục; đa dạng
khai mạnh mẽ; đã áp dụng hiệu quả hóa hình thức tổ chức dạy học (dạy
nhiều phần mềm vào quá trình quản học trên lớp kết hợp dạy học ở phòng
lý, quản trị nhà trường và vào hoạt bộ môn, thư viện, di tích lịch sử, danh
động dạy học. Tổ chức tốt các hình lam thắng cảnh, nhà văn hóa, khu dân
thức dạy học, hội họp trực tuyến, xây cư mẫu, thăm quan trải nghiệm). Kết
dựng và khai thác kho học liệu, tài hợp đánh giá kết quả của cả quá trình
nguyên phục vụ dạy học. Đảm bảo đủ với kết quả cuối năm học; quan tâm
điều kiện cho 100% số học sinh từ lớp đánh giá phẩm chất toàn diện, năng
3 đến lớp 12 được học môn Tin học. lực cá nhân, khuyến khích học sinh
Toàn huyện đã hoàn thành và duy thể hiện cá tính và năng lực bản thân.
trì kết quả phổ cập giáo dục mầm non Xây dựng đề kiểm tra đảm bảo chuẩn
cho trẻ em 5 tuổi, đồng thời đang tích kiến thức kĩ năng, đủ mạch kiến thức,
cực phấn đấu để phổ cập đối với trẻ đủ các mức độ. Tổ chức cho giáo viên,

Baûn tin Höông Sôn
Soá 161 (2023) 17