Page 6 - Media Pembelajaran Shofa Niha

PENDAHULUAN

A. Identitas Modul

Jenjang Sekolah : SMA
Tahun Ajaran : 2022/2023
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XI Semester Genap
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit (1 kali pertemuan)

B. Kompetensi Awal
Kompetensi yang harus dimiliki sebelum mempelajari materi Ksp, yaitu murid
telah memahami :
1. Peserta didik mampu menjelaskan konsep molaritas
2. Peserta didik mampu menjelaskan konsep kesetimbangan kimia
3. Peserta didik mampu menjelaskan persamaan reaksi kimia
4. Peserta didik mampu menjelaskan konsep larutan, pelarut dan zat terlarut

C. Profil Pelajar Pancasila
Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan dapat tercapai yaitu : Bergotong
royong (Kerja sama), dan Bernalar Kritis.

D. Sarana Prasarana
 HP/laptop
 Jaringan internet, alat tulis dan bahan ajar

E. Target Murid
Murid yang menjadi target yaitu :
 Murid regular / tipikal : umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami
materi ajar.
 Murid dengan kesulitan belajar : memiliki gaya belajar terbatas hanya satu gaya.
 Murid dengan pencapaian tinggi : mencerna dan memahami dengan cepat, mampu
mencapai keterampilan berfikir tingkat tinggi (HOTS), dan memilki kemampuan
memimpin.

F. Model Pembelajaran
Model pembelajaran yang digunakan Guided Discoveri Learning untuk
Pembelajaran Tatap Muka.

G.Manfaat Modul
Manfaat setelah mempelajari modul ini, Anda diharapkan mampu :
 Menjelaskan pengertian kelarutan dan hasil kali kelarutan
 Mengungkapkan hubungan kelarutan dan hasil kali kelarutan
 Menjelaskan Pengaruh ion senama & pengaruh pH terhadap kelarutan

 Memperkirakan terbentuknya endapan

1