Page 7 - พระราชประวัติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา
P. 7
็
ั
้
ํ
ตารวจตระเวนชายแดน ตั้งแตพุทธศักราช ๒๕๒๓ ทรงเหนความสําคัญของการศึกษาขน
ั
ิ
่
ึ
พื้นฐาน จงพระราชทานพระราชทรัพยใหกอสรางโรงเรียนในถนทุรกนดาร ศูนยการ
้
เรียนชุมชนสําหรับชาวไทยภูเขา หองเรียนเคลื่อนที่ ทังพระราชทานพระราชทรัพย
เปนคาตอบแทนครูผูสอน และทรงจดหาอุปกรณการเรียนการสอนพระราชทาน
ั
่
เพือใหเยาวชนมีโอกาสไดรับการศึกษาทีเหมาะสม จะไดมีความสามารถในการพึงตนเอง
่
่
่
ิ
และเปนทีพึงของครอบครัวไดในอนาคต ทรงตดตามการดาเนนงาน โครงการตาม
ํ
่
ิ
ํ
่
ิ
พระราชดาริอยางใกลชด และเสดจพระราชดาเนนเยียมราษฎรในโครงการ
ิ
็
ํ
ดวยพระองคเองเสมอ
จากการที่มีประชาชนและหนวยงานตาง ๆ ไดทูลเกลาฯ ถวายเงินเพื่อโดยเสด็จ
ึ
ํ
ิ
พระราชกศล หรือสมทบทุนดาเนนงานโครงการพัฒนาตาง ๆ จงทรงพระกรุณาโปรด
ุ
ุ
เกลาฯ ใหนําเงินที่มีผูทูลเกลาฯ ถวายดังกลาวมาจัดตั้งเปนกองทุน ทนการกศลสมเด็จ
ุ
พระเทพ ฯ เพื่อใหการสงเคราะหชวยเหลือประชาชนผูทุกขยากเดือดรอน หรือเพื่อการ
ื
็
สาธารณประโยชนอื่น ๆ นอกเหนอจากงานพัฒนา สมเดจพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยาม
ํ
บรมราชกมารี ทรงสนพระทัยงานศิลปวัฒนธรรมไทยเปนอยางยิง มีพระราชดาริวา
่
ุ
็
ควรจะมีการถายทอดงานดานวัฒนธรรมไปสูเดกและเยาวชนรุนใหมผากระบวนการ
้
จดการศึกษาอบรม ทังการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตาม
ั
อัธยาศัย เพื่อใหคนรุนใหมเหลานี้ไดเรียนรู ตระหนักความสําคัญ รักและผูกพันใน
่
ุ
ศิลปวัฒนธรรมของชาต สามารถสืบทอดเพือการอนรักษและอาจพัฒนาเปนอาชพได
ิ
ี
ทรงสนบสนนการดาเนนกจกรรมเพืออนรักษและสืบทอดมรดกทางศิลปวัฒนธรรมของ
่
ั
ุ
ิ
ํ
ิ
ุ
ไทย พระอุตสาหะในการปฏิบัติกิจการอันเปนประโยชนแกบานเมืองและประชาชน เปน
ึ
ที่ประจักษแกพสกนิกรทั่วหนา จงทรงไดรับการทูลเกลาฯ ถวายรางวัลเกียรติยศ
ั
์
พระเกียรติคุณ ตําแหนงเกียรติยศ และ ปริญญากิตติมศักดิ จากสถาบน หนวยงานและ
ํ
องคกร ทังในราชอาณาจกรและตางประเทศจานวนมาก
ั
้
พระราชจริยาวัตรที่ประชาชนทั่วไปไดเห็นประจักษ คือ พระเมตตาและความเอา
พระทัยใสในชีวิตความเปนอยูของประชาชน สมเดจพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรม
็
ราชกมารี มีพระราชปณิธานที่จะชวยเหลือผูที่ทุกขยาก เดือดรอนโดยไมเลือกชั้นวรรณะ
ุ
เผาพันธุ เชื้อชาติ ศาสนา พสกนิกรตางยกยอง และชื่นชมในพระบารมี ดังนั้น เพื่อเปน
ิ
่
ี
การเทิดพระเกยรตทีทรงมีคุณูปการตอชาตบานเมืองในดานตางๆ มาโดยตลอด
ิ
