Page 79 - 2019 교육계획서(중등)

Ⅲ. 2019학년도 중점 추진 과제

6 교원 전문성 신장

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6-1 자율장학 활성화
1 목 적
❍ 수업 공개 및 수업컨설팅을 통한 교원의 수업 역량을 강화한다.
❍ 동교과 또는 유사교과간의 자율연수를 통한 교과 전문성을 신장한다.

2 추진 내용

❍ 동교과 또는 유사교과별 자율연수
◦ 동교과 또는 유사교과별로 한국어 교사와 외국어 교사를 함께 포함하여 ‘자율

연수팀’을 구성한다.
◦ ‘자율연수팀’은 연수 주제를 팀 내에서 자율적으로 결정하고 교과별 지도 계획

을 공동으로 연구하여 실제 수업에 적용한다.
◦ ‘자율연수팀’에서 협의된 내용은 협의록에 기록하고 추진 사항 등을 수시로

점검하여 수정․보완, 평가한다.
◦ ‘자율연수팀’ 단위로 수업 개선을 위한 교과별 워크숍 실시 등 특색 있는 연수를

진행할 수 있다.

자율연수팀 참석자

Korean group 김미성, 오원진, 남정호

English group 박성한, Mukti, Lauren, Clarence, Bala, Raul

Chinese group Quan Yuchun, Zhang Yu, Jingjing

Social studies group 정용대, 김영희, Ang Li Ling

Science group 김현경, Stephanie, Dhibu

Math group 진영현, 이애라, 이효진, 반은섭

PE, Music & Art group PE-허성태, Music-정혜련, Art-최영은

※ 위의 표 중 밑줄 그은 교사가 자율연수 회의 진행 및 담당자임.

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