Page 80 - 2019 교육계획서(중등)

2019학년도 학교교육계획(중등)

❍ 수업컨설팅

◦ 수업 전문성이 제고될 수 있도록 모든 교사의 수업을 연간 2회 이상 수업컨설팅팀
구성원들에게 공개한다.

◦ 동교과 또는 유사교과 교사로 구성된 ‘수업컨설팅팀’을 구성하고 상호 수업 교류
를 통하여 수업 발전 방향을 모색하고 수업 전문성을 향상시킨다.

◦‘수업컨설팅팀’은 유사교과교사 2명 이상과 타교과 교사 1명을 포함하여 총 3명
이상으로 구성하되, 가급적 동교과 또는 유사교과 간 교사로 구성하는 것을 원칙으로

한다.
◦ 제1회는 ‘수업컨설팅팀’을 단위로 하여 1회 이상 실제 수업을 참관하고 수업에

대한 피드백 기회를 부여한다.
◦ 제2회는 제1회 수업컨설팅 결과를 적용하여 ‘수업컨설팅팀’ 내에서의 상호 공유

및 상호 분석을 실시한다.
◦ 모든 교사들은 제1회 수업에 대한 피드백을 바탕으로 자신의 수업연구 주제를 심화

시켜 제2회 수업을 준비함으로써 이를 교과교육 연구 기회로 활용한다.

3 세부 운영 계획

❍ 수업공개 및 수업컨설팅을 통하여 서로의 수업을 모니터링하고 개선점을 함께 찾아
나감으로써 교원의 수업 역량을 강화하고 교실 수업을 개선한다.

❍ 동교과 또는 유사교과 간 자율연수를 활성화하여 협력하고 연구하는 분위기를 조성하고
수업 전문성을 향상시킨다.

❍ 자율성과 상호협력에 기반을 둔 교육연구를 추진하고 결과를 수업 현장에 적용함으로
써 학생의 수업만족도를 높인다.

구분 비고 시기 참석자 실 천 내 용

매달 첫 주 중등부 동교과 또는
자율 동교과 또는 상호 수업내용 교류 및
연수 유사교과별 교과의 공통 유사교과별 교수방법협의
공강 시간 한국어-외국어 교원

동교과 또는 유사교과
제1회
수업컨설팅 팀원
수업 교사 수업 참관 및 피드백 후
컨설팅 각자 결정 수업에의 적용
동교과 또는 유사교과
제2회
수업컨설팅 팀원

80 ◂◂ 싱가포르한국국제학교