Page 138 - 2020 교육계획서(초등)

2020학년도 학교교육계획(초등)
Singapore Korean International School

하）Chinese Level Evaluation Card

Chinese Evaluation Card

Name: Class: Teacher: Evaluation Period:

Excellent Excellent 잘함 Attitude Excellent잘함
Level of 잘함 A Homework Good 보통 A and Good보통 A
Achievement Good 보통 B 과제물 Satisfactory B Behavior Satisfactory B
학업 성취도 Satisfactory C 노력요함 C 태도 노력요함 C
노력요함
Criteria Evaluation Grade
Method
Can read the material accurately
주어진 문장을 정확하게 읽을 수 있는가
Reading Can understand the material given
(읽기) 주어진 문장의 내용을 정확히 파악하는가
Recognize and follow punctuation marks
끊어 읽기를 적절하게 하는가
Can understand all listening exercises
Listening 들은 내용을 이해하는가
(듣기) Can complete the relevant listening task independently
듣기 과제를 수행할 수 있는가
Can use and write correct words appropriate for their level
어휘를 정확히 구사할 수 있는가
Writing All writing is grammatically correct for their level
(쓰기) 문법적으로 올바른 문장을 구사하는가
Work is presented clearly and neatly
쓰기 과제를 정확하고 분명하게 완성하는가
Speaks clearly and audibly, with confidence
분명하고 정확하게 영어로 말할 수 있는가
Speaking Can present information on a chosen topic, using appropriate
(말하기) oral language
적절한 어휘를 구사하며 주어진 과제에 상응하는 내용을 표현할 수
있는가
Is completed on time
정해진 시간 안에 과제물을 제출하는가
Homework Is presented in a clear and neat manner
(과제물) 분명하고 잘 정돈된 형태로 과제물을 제출하는가
Corrections are done as required
교사의 지시에 따라 틀린 것을 수정하는가
Obeys teacher's instruction and classroom rules without
needing prompting
교실에서의 기본 규칙을 잘 지키며 교사의 지시에 잘 따르는가
Attitude Asks when problems arise, using their own initiative
(태도)
모르는 것은 스스로 확인하는가
Participates in all class activities with enthusiasm
교실 활동에 적극적으로 참여하는가
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