Page 3 - matematika keuangan: bunga tunggal dan bunga majemuk
P. 3
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ................................................................................................ 1
A Capaian Pembelajaran Umum............................................................................ 2
B Capaian Pembelajaran Khusus .......................................................................... 2
C Kompetensi Awal ............................................................................................... 3
D Profil Pelajar Pancasila ...................................................................................... 3
E Model Pembelajaran ........................................................................................... 3
F Tujuan Pembelajaran .......................................................................................... 3
G Pemahaman Bermakna ...................................................................................... 4
H Pertanyaan Pemantik ......................................................................................... 4
I Kegiatan Pembelajaran ...................................................................................... 4
J Asesmen ............................................................................................................. 4
K Pengayaan dan Remedial ................................................................................... 9
L Lembar Kerja Peserta Didik ............................................................................... 9
M Materi ................................................................................................................... 9
Daftar Pustaka ....................................................................................................... 12
A Capaian Pembelajaran Umum
Siswa mampu menguasai konsep dasar matematika keuangan, khususnya
perhitungan bunga tunggal dan bunga majemuk, serta mampu menerapkannya
dalam penyelesaian masalah keuangan sehari-hari secara efektif dan akurat.
B Capaian Pembelajaran Khusus
1. Siswa mampu menjelaskan konsep bunga tunggal dan bunga majemuk
dengan jelas.