Page 4 - matematika keuangan: bunga tunggal dan bunga majemuk
P. 4

2.  Siswa  mampu  menggunakan  rumus  bunga  tunggal  dan  majemuk  dalam

                         menyelesaikan soal        perhitungan.
                      3.  Siswa  mampu  membedakan  perhitungan  bunga  tunggal  dan  bunga

                         majemuk dalam konteks             keuangan.
                      4.  Siswa mampu mengaplikasikan konsep bunga dalam simulasi kasus nyata,

                         seperti tabungan  dan kredit.


               C   Kompetensi Awal

               Siswa telah memahami konsep dasar aritmatika sosial, termasuk perhitungan
               sederhana seperti persentase dan proporsi yang terkait dengan konsep keuangan.


               D  Profil Pelajar Pancasila

               1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia
               2. Berkebinekaan global

               3. Gotong royong

               4. Mandiri
               5. Bernalar kritis

               6. Kreatif


               E  Model Pembelajaran

               Scientific approach (Pendekatan Ilmiah)
               Metode: Diskusi kelompok, penjelasan, latihan soal, dan presentasi.


               F  Tujuan Pembelajaran

               1. Siswa mampu memahami dan menjelaskan konsep bunga tunggal dan bunga
               majemuk.

               2. Siswa mampu menggunakan rumus perhitungan bunga tunggal dan bunga
               majemuk untuk menyelesaikan masalah keuangan.

               3. Siswa mampu membedakan antara bunga tunggal dan bunga majemuk dalam

               situasi nyata.
               4. Siswa mampu menerapkan konsep bunga dalam konteks keuangan, seperti

               tabungan dan kredit.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9