Page 7 - E-Modul IPA Berbasis Potensi Lokal Puger
P. 7
Pendahuluan
TUJUAN PEMBELAJARAN
Subbab 2.4 Kerapatan Zat
1. Melalui kegiatan studi literasi yang dipandu E-Modul berbasis potensi lokal
Puger, peserta didik mampu memahami (C2) sifat fisika dan sifat kimia.
2. Melalui kegiatan studi literasi dan diskusi yang dipandu E-Modul berbasis
potensi lokal Puger, peserta didik mampu mendeskripsikan (C1) pengaruh
perbedaan kerapatan zat pada peristiwa mengapung dan tenggelam serta
mengidentifikasi (C3) contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari.
3. Melalui kegiatan studi literasi dan diskusi yang dipandu E-Modul berbasis
potensi lokal Puger, peserta didik mampu membandingkan (C3) kerapatan zat
cair berdasarkan gambar lapisan cairan-cairan yang dicampur.
4. Melalui kegiatan studi literasi dan diskusi yang dipandu E-Modul berbasis
potensi lokal Puger, peserta didik mampu merancang (C6) eksperimen untuk
mengetahui perubahan fisika dan perubahan kimia yang terjadi pada suatu zat.
5. Melalui kegiatan diskusi yang dipandu E-Modul berbasis potensi lokal Puger,
peserta didik mampu mengkomunikasikan (C4) hasil percobaan dalam
pembuatan tempe sebagai perubahan fisika atau perubahan kimia.
4
