Page 5 - Lembar Kerja Siswa RING SE
P. 5
Bangun Adat Ulu’’
Pada awal pertemuan, guru mengelompokkan siswa dimana setiap kelompok
terdiri dari 4 orang. Sebagai apersepsi, guru menanyakan kepada siswa,
pernahkan mereka melihat “Rumah Adat Ulu”,? Dimanakah mereka
melihatnya? Adakah yang tahu tentang kegunaan ? Kemudian guru
membagikan lembar aktivitas. Dalam lembar aktivitas terdapat
gambar“Rumah Adat Ulu”,. Siswa diminta untuk mengambarkan
bentuk“Rumah Adat Ulu”,.
Setelah itu, guru meminta siswa untuk menyelesaikan masalah pertama
Bangun Adat ulu tesebut secara individu di dalam kelompoknya. Ketika siswa
mengerjakan lembar aktivitas, guru dapat berkeliling untuk melihat
bagaimana 9 siswa menyelesaikan masalah. Pembelajaran berlanjut dengan
guru meminta siswa menjelaskan strategi jawaban di depan kelas. Kemudian
Guru melakukan disk 10 berdasarkan jawaban siswa. Guru mengarahkan
siswa untuk memahami definisi bangun ruang
