Page 92 - كتاب مقدمة في الذكاء الاصطناعي
P. 92

??.??

?بشكل كلي? ،?وألا يكون مستوى الدعم الذكي أقل من?
                      ?حاج المتعلم فيشعره بااحباط?

?الدعم الذكي با تلدال تطبيقات الذكاء الاصطناعي (الوكيل?
                                                ?الذكي)?:??

?تعد روبوتات الدرًّش الذكي من تطبيقات الذكاء الاصطةاعي?
?وهي تطبيقات برمجي مح زة على التعلم من خلال الانخراط?
?في ًّرًّش مع ا ل ? ،?إذ يمكةها الاتصال بشبكات التواصل?
?الاجتماعي? ،?والرًّ تلقا يا على محاًّثات الدرًّش ? ،?ويمكن لهذه?
?البرمج (? )Chatbot?ااجاب بطر مختل معتمدة على من?
?كان يتحدف معف? ،?وماذا يقول الشخّ? ،?وما الموضوا الذي?
 ?كانوا يتحدثون فيف ويكمن أن تؤًّي ربوتات المحاًّث الذكي?
?ًّو حرا م يدحا لووراض التعليمي ? ،?لأنها ذات لي ت اعلي ?،??

  ?مقارن مع نظم التعلم االكتروني التقليدي ? ،?إذ يمكن للطلا?
?باستمرار الت اعل مع الربوت مع طر أس ل متعلق بمجال?
?معين? ،?وهو يقوم بدور فاعل من خلال تقديم الدروس?

                                    ??- 83 -??
   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97