Page 222 - Perbaikan Akhir E-Modul PBUPB 2

BAB XII PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN

B. Pembelajaran Pembelajaran biologi di
Biologi untuk sekolah merupakan salah satu

Pembangunan pendekatan pendidikan yang
memberikan
Berkelanjutan berpotensi solusi bagi
berbagai
(PBuPB) pembangunan berkelanjutan.

dan Nilainya Pendidikan biologi tidak hanya

bertujuan untuk memperdalam
pemahaman siswa terhadap ilmu-ilmu alam, tetapi juga
berperan penting dalam membangun kesadaran mengenai
isu-isu global seperti perubahan iklim, keanekaragaman
hayati, kesehatan, dan pelestarian sumber daya alam
(Utami, dkk., 2023). Melalui PBuPB diharapkan terjadinya
penciptaan nilai-nilai keberlanjutan pada diri siswa.
Adapun nilai-nilai keberlanjutan yang diharapkan muncul

diantaranya sebagai berikut.

Tabel 12.2 Nilai-Nilai Keberlanjutan dalam Pembelajaran
Biologi yang Berkelanjutan
Nilai Deskripsi
Keberlanjutan
Kepedulian Menciptakan individu dengan kesadaran
terhadap diri untuk menjaga ekosistem melalui
lingkungan partisipasi aktif seperti mengurangi
limbah dan kegiatan konservasi
Keadilan sosial Menciptakan individu yang memiliki jiwa
empati dan kepedulian terhadap
kelompok yang terdampak perubahan
lingkungan atau ketimpangan sosial
Tanggung Jawab Menciptakan individu yang memiliki
kesadaran bahwa setiap tindakan yang
207