Page 40 - TI Codes – TI-Nspire CX II-T
P. 40

   10 Minutes de Code
Unite 4 : Competence 1
 TI-NspireTM CX II-T & TI-Python NOTES DU PROFESSEUR
 Unité 4 : Utiliser la librairie ti_plotlib Compétence 1 : Paramétrer une représentation
Dans cette première leçon de l’unité 4, vous allez découvrir comment écrire et utiliser une instruction perme1tt0anMtdienfauirteedsesdreepréCseondtaetionsgraphiquesen
Python. Vous apprendrez également à représenter un
TI-NSPIRETMCXII&TI-PYTHON 10 Minutes de Code
10 Minutes de Code
graphique et paramétrer l’affichage.
Pour cela, inclure dans votre script (peu importe l’empla
TI-NSPIRETMCXII&TI-PYTHON TI-NSPIRETMCXII&TI-PYTHON
plt.labels. Celle-ci se trouve à l’emplacement 7 : labels() du 10 Minutes de Code
Pour cela, inclure dans votre script (peu importe l’empla Pour cela, inclure dans votre script (peu importe l’empla
le module TI PlotLib.
plt.labeTlIs-.NCSelPleIR-cEiTMseCtrXouIvIe&àTlI’e-mPpYlTaHceOmNent7:labels()du plt.labe1l0s. MCeillne-ucitseestrdoueveCàol’edmeplacement 7 : labels() du
 Objectifs :
• Découvrir le module ti_plotlib.
UNITE 4 : COMPETENCE 1
• Représenter un point, un segment.
• Paramétrer une représenNtaOtiToEnSgDraUphPiRquOeF.ESSEUR
ement) une ligne
UNITE 4 : COMPETENCE 1 UNITE 4 : COMPETENCE 1
menu Setup dans ement) une ligne
NOTES DU PROFESSEUR NOTES DU PROFESSEUR
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UNITE 4 : COMPETENCE 1
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NOTES DU PROFESSEUR UNITE 4 : COMPETENCE 1
 lePomuordcuelelaT,IiPnlcolutLreib.dans votre script (peu importe l’emplacement) une ligne le module TI PlotLib.
TI - NSPIRETM CX II & TI - PYTHON
Conseil à l’enseignant : l’instruction labels(« x-étiq », « y-étiq »,x ,y) nommera
NOTES DU PROFESSEUR
plt.labels. Celle-ci se trouve à l’emplacement 7 : labels() du menu Setup dans
 Pour cela, inclure dans votre script (peu importe l’emplacement) une ligne
les axes en plaçant les étiquettes aux lignes et colonnes x et y par défaut, celles-
Cleomnsoediul làelT’eInPsleoitgLniba.nt : l’instruction labels(« x-étiq », « y-étiq »,x ,y) nommera Conseil à l’enseignant : l’instruction labels(« x-étiq », « y-étiq »,x ,y) nommera
plt.labels. Celle-ci se trouve à l’emplacement 7 : labels() du menu Setup dans
ci sont placées en ligne 12 pour x et 2 pour y, respectivement justifiées à gauche
les axes en plaçant les étiquettes aux lignes et colonnes x et y par défaut, celles- les axes en plaçant les étiquettes aux lignes et colonnes x et y par défaut, celles-
le module TI PlotLib.
et à droite.
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Conseil à l’enseignant : l’instruction labels(« x-étiq », « y-étiq »,x ,y) nommera
 ci sont placées en ligne 12 pour x et 2 pour y, respectivement justifiées à gauche les axes en plaçant les étiquettes aux lignes et colonnes x et y par défaut, celles- i vous le souhaitez, vous pouvez également ajouter un titre à l’aide de
 et à droite.
ci sont placées en ligne 12 pour x et 2 pour y, respectivement justifiées à gauche ’instruction plt.title(« Repérage »).
S souhaitez, vous pouvez également ajouter un titre à l’aide de S     souhaitez, vous pouvez également ajouter un titre à l’aide de
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l’instruction plt.title(« Repérage »). l’instruction plt.title(« Repérage »).
Rappel : Les caractères accentués sont obtenus à partir de l’éditeur de script en Si vous le souhaitez, vous pouvez également ajouter un titre à l’aide de
appuyant sur la touche /k, puis en utilisant les touches de direction afin de
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Si vous le souhaitez, vous pouvez également ajouter un titre à l’aide de
choisir dans la palette le caractère souhaité.
appuyant sur la touche /k, puis en utilisant les touches de direction afin de appuyant sur la touche /k, puis en utilisant les touches de direction afin de
l’instruction plt.title(« Repérage »).
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Rappel : Les caractères accentués sont obtenus à partir de l’éditeur de script en choisir dans la palette le caractère souhaité.
appuyant sur la touche /k, puis en utilisant les touches de direction afin de choisir dans la palette le caractère souhaité.
Pour aller plus loin : Compléter votre script en écrivant une fonction vous permettant de représenter graphiquement un segment. Vous trouverez ci-contre
Pour aller plus loin : Compléter votre script en écrivant une fonction vous Pour aller plus loin : Compléter votre script en écrivant une fonction vous
les instructions essentielles. Vous pouvez bien entendu si vous le souhaitez
permettant de représenter graphiquement un segment. Vous trouverez ci-contre permettant de représenter graphiquement un segment. Vous trouverez ci-contre
modifier le script afin d’afficher les axes, une grille ...etc.
lePsouinrstarlulectriopnlsuseslsoeinti:elCleosm. pVloéutesr pvoutrveezscbripetn enteécnrdivuansit vuonues folencstoiounhavitoeuzs les instructions essentielles. Vous pouvez bien entendu si vous le souhaitez
L’option plt.pen accessible via le menu Dessin (9 : pen(« size », « style »)),
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Pour aller plus loin : Compléter votre script en écrivant une fonction vous
permet de paramétrer la largeur du trait.
Lle’osptinosntrupclt.iponesn eascscenstsieiblles.viaVoluesmpeonuuveDzebssiein (e9n:tepndeun(«si sviozues»,le« sotyulhea»it)e),z L’option plt.pen accessible via le menu Dessin (9 : pen(« size », « style »)),
permettant de représenter graphiquement un segment. Vous trouverez ci-contre
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les instructions essentielles. Vous pouvez bien entendu si vous le souhaitez
L’option plt.pen accessible via le menu Dessin (9 : pen(« size », « style »)), modifier le script afin d’afficher les axes, une grille ...etc.
permet de paramétrer la largeur du trait.
L’option plt.pen accessible via le menu Dessin (9 : pen(« size », « style »)),
Copnersmeieltàdel’epnasraemigéntarenrtla: Alarpgaerutir due tlr’aéidt.iteur de script, vous pouvez écrire un commentaire. Celui-ci est écrit en gris et précédé d’un #, signifiant que cette instruction ne sera pas exécutée.
Le caractère # peut également être atteint en utilisant la touche o.
vez écrire un commentaire. Celui-ci est écrit en gris et
Conseil à l’enseignant : A partir de l’éditeur de script, vous pouvez écrire un commentaire. Celui-ci est écrit en gris et Conseil à l’enseignant : A partir de l’éditeur de script, vous pouvez écrire un commentaire. Celui-ci est écrit en gris et
 précédé d’un #, signifiant que cette instruction ne sera pas exécutée. précédé d’un #, signifiant que cette instruction ne sera pas exécutée.
 Le caractère # peut également être atteint en utilisant la touche o.
Le caractère # peut également être atteint en utilisant la touche o. Conseil à l’enseignant : A partir de l’éditeur de script, vous pou
 précédé d’un #, signifiant que cette instruction ne sera pas exécutée. Exécuter votre script.
Conseil à l’enseignant : A partir de l’éditeur de script, vous pouvez écrire un commentaire. Celui-ci est écrit en gris et Le caractère # peut également être atteint en utilisant la touche o.
précédé d’un #, signifiant que cette instruction ne sera pas exécutée.
Exécuter votre script. Exécuter votre script.
Le caractère # peut également être atteint en utilisant la touche o. Exécuter votre script.
Exécuter votre script.
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