Page 15 - Chinese Report_Oxford Uni

“並要我們考慮有關患者 疾病的各種信息，得出不同 的診斷。”
Yan Liang 先生
經過19個小時的飛行，我們終於抵達牛津。頭兩天是周末，牛津的好天氣和風景真令 我們心曠神怡。
週一開始上班，我永遠不會忘記加入團隊的第一天。這一天我們值白班，有點手足無 措。醫生們説話可真快，我不明白他們在說什麼，而且有那麽多患者等著見醫生。當時 的氣氛令我們感到很緊張，在那一刻，我意識到自己的英語實在是太糟糕了。我們試圖 記錄患者的資料，但漏掉了不少信息，不得不請病人多次重復。
教學系統方面，我認為醫療小組的X-射線會議令我們受益匪淺，它為我們提供了分析不 同結果及尋求解決方案的機會。重要的是我們用的都是真實的病例。會議結束後，我們 會寫病歷或跟進下一步方案。學生病例報告給我們提供了另一個學習機會。我和一名 醫學專業學生一起準備他的報告。我們不僅專心研究了課本裏的内容，同時還試圖採 用以證據為基礎的科學研究。這與我在中國學到的方法大相徑庭。
最後當我們完成了醫生分配的功課時，真的有一種充實感。專科駐院醫生 Dr Fawcett 喜歡問我們很多問題。她發現一個好病例時，就會提出數個問題，要求我們對患者和/ 或疾病進行進一步的調查，並要我們考慮有關患者疾病的各種信息，得出不同的診 斷。之後，我們會與他們一起討論病例相關診斷和管理，特別是科研和管理之間的銜 接。這種學習方法實在是太有趣了!
真正令我感動的是醫患關係，這裏的醫生非常耐心且責任感很強。他們教導我們說， 評估病人的時候，不應該只集中於疾病，還要考慮到社會問題。醫生在決定如何治 療患者時會考慮到諸多方面，而且患者信任他們。相互瞭解是建立良好醫患關係的 奠基石。
在醫院的工作已告一段落，我們現在回到了中國。在牛津度過的難忘時光塑造了我的性 格，幫助我更加獨立、勤奮、進取。
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