Page 2 - E-MODUL EKOSISTEM LAHAN GAMBUT
P. 2

EKOSISTEM LAHAN GAMBUT  E-MODUL

                                                                     KATA PENGANTAR


               P

                        uji  syukur  kehadirat  Allah  SWT  yang  telah  memberikan  kesempatan  dan

                        kemampuan  kepada  tim  penulis  sehingga  dapat  menyelesaikan  modul  ini  sebagai
                        sumber  belajar  mandiri  bagi  mahasiswa  pada  materi  ekosistem  lahan  gambut.

               Shalawat  berserta  salam  tak  lupa  kita  hadiahkan  kepada  junjungan  kita  Nabi  Muhammad
               SAW, semoga kecintaan dan syafaatnya selalu mengiringi kita hingga akhir.


               Modul  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan  kemandirian  belajar  mahasiswa,  meningkatkan

               pengalaman  dalam  mengerjakan  soal-soal  yang  berkaitan  dengan  pendalaman  materi,  dan

               mengukur tingkat penguasaan materi pembelajaran serta melatih kemampuan berpikir kritis
               mahasiswa. Modul ini disusun secara sistematis, mementingkan aktifitas belajar mahasiswa,

               penampilan  yang  menarik,  serta  disampaikan  dengan  bahasa  yang  komunikatif.  Proses
               pembelajaran  dapat  dilakukan  sesuai  dengan  kemampuan  pemahaman  masing-masing

               mahasiswa  serta  dapat  dilakukan  di  luar  kelas,  dengan  demikian  penguasaan  materi  dapat
               dicapai tepat waktu tanpa harus menyamaratakan kemampuan mahasiswa.



               Penulis  mengharapkan  modul  ini  dapat  bermanfaat  bagi  pembaca  dalam  peningkatan
               pengetahuan,  kemampuan  berpikir  kritis  serta  menjadi  bahan  ajar  mandiri  yang  interaktif.

               Kritik dan saran juga penulis harapkan untuk perbaikan modul ini kedepannya.

               Akhir kata, penulis mengucapkan terimakasih.


                                                                               Pekanbaru, September 2024



                                                                                                   Penulis





















                                                                                                         ii
   1   2   3   4   5   6   7