Page 23 - E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS HOTS (GURU)
P. 23
4.Jadi, banyak brownis yang telah dimakan teman-teman
Dayu adalah....
Bagian yang dimakan Udin Bagian yang dimakan Edo
+
3 + 2
8 4
Karena masing-masing brownis ubi ungu dipotong dengan
ukuran yang berbeda, maka siswa perlu diilustrasikan untuk
memotong brownis kedua sebanyak potongan brownis
pertama. Sehingga dihasilkan potongan dari kedua brownis
dengan jumlah yang sama. Guru juga dapat mengajak siswa
bermain kertas lipat seperti pada video di halaman ... untuk
membagi brownis sehingga memiliki potongan yang sama
besar.
13 | Fun Activity Modul
