Page 95 - BAHAN AJAR TEKNOLOGI BARU DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN ABAD 21
P. 95

Penggunaan Papan Tulis Interaktif:




               Papan  tulis  di  ruang  kelas  mempunyai
               peranan       penting      dalam       proses   Penggunaan  PTI  oleh  guru  memerlukan
               pembelajaran.  Karena  media  visual  yang      dukungan  berbagai  hal  yaitu;  pertama
               tedapat  pada  tulisan-tulisan  yang  kita      guru    mampu      membuat      dan    atau
               sajikan pada papan tulis lebih mudah untuk      memanfaatkan konten yang terbaik (baik
               ditangkap  atau  diterima  dibandingkan         teks,  grafis,  visual,  animasi,  atau  film),
               apabila  hanya  dijelaskan  dengan  metode      dan  konten  ini  dapat  didapat  dari
               ceramah  saja  yang  diterima  oleh  indera     berbagai  sumber  (internet),  kedua  guru
               pendengaran.  Informasi  visual  memang         mampu mengembangkan berbagai model
               sangat  mudah  untuk  dapat  diterima  oleh     interaksi   kelas    yang    efektif   dan

               kalangan  mana  saja  dan  tentunya  akan       menyenangkan  dengan  memperhatikan
               lebih lama untuk diingat oleh memori otak       berbagai  aspek  seperti  gaya  belajar,
               manusia  karena  visual  memiliki  komposisi    kecerdasan     majemuk,       minat    dan
               yang  paling  banyak  dalam  menerima           perhatian siswa.
               informasi        dibandingkan         dengan    Dengan  pemakaian  media  papan  tulis
               mendengarkan.                                   pada  saat  menjelaskan  materi  pelajaran,
               Sebuah  papan  tulis  interaktif  (interactive  memiliki  nilai  manfaat  yang  sangat
               whiteboard  atau  PTI)  atau  papan  pintar     penting  yaitu  penyajian  pelajaran  dapat
               adalah  tampilan  papan  display  besar         dilakukan  dengan  jelas  oleh  pengajar
               interaktif  yang  terhubung  ke  komputer.      selangkah  demi  selangkah  dan  secara
               Sebuah     proyektor     dengan    komputer     sistematis,  apabila  terdapat  kekeliruan
               desktop  memproyeksikan  obyek  visual  ke      atau kesalahan dapat dilihat dan langsung
               permukaan  papan  layar  (LCD),  di  mana       diperbaiki  oleh  pengajar.  Merangsang
               pengguna  dapat  mengontrol  komputer           murid  untuk  dapat  belajar  secara  efektif
               dengan  menggunakan  pena,  jari,  stylus,      karena dapat melihat dan dapat membaca
               atau perangkat lainnya.                         secara langung apa yang guru jelaskan di

                                                               papan tulis.
               Penggunaan Flashcards

                          Berilustrasi:

               Flashcard adalah media pembelajaran visual
               yang  berisi  kata-kata,  gambar,  atau
               kombinasinya.  Menurut  Dina  Flashcard
               adalah  media  pembelajaran  dalam  bentuk
               kartu  bergambar  yang  berukuran  25  cm  x
               30  cm.  Gambar  yang  ditampilkan  dapat
               berupa gambar tangan atau foto yang sudah
               ada  kemudian  ditempelkan  lembaran-
                                                                 sumber: https://www.google.com/search?
               lembaran kartu.                              q=pembelajaran+di+kelas+menggunakan+flashcards+
                                                                              berilustrasi



                                                            89
   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100