Page 14 - E-Modul

Contoh 5.

Perhatikan contoh data berikut.
5, 4, 6, 7, 8, 8, 6, 4, 8, 6, 4, 6, 6, 7, 5, 5, 3, 4, 6, 6
8, 7, 8, 7, 5, 4, 9, 10, 5, 6, 7, 6, 4, 5, 7, 7, 4, 8, 7, 6

Gambar 1.5 Turus Contoh 5

Untuk data yang sangat besar, sebaiknya menggunakan 10able distribusi frekuensi berkelompok.
Langkah-langkah membuat 10able distribusi frekuensi berkelompok adalah :
a. Tentukan jangkaun data ( J ), yaitu datum terbesar dikurangi datum terkecil. J = X maks – X min.
b. Tentukan banyak kelas interval ( k ) dengan aturan H.A. Sturges, dengan rumus :
k = 1 + 3,3 log n
k = bilangan bulat, dan n = banyaknya data.
c. Tentukan 10able10n kelas interval ( p ) dengan rumus :
jangkauan (J)
=
banyaknya kelas (k)
d. Tentukan batas kelas interval (batas bawah dan batas atas). Batas bawah kelas pertama dapat
diambil sama dengan nilai datum terkecil atau nilai yang lebih kecil dari datum terkecil.
e. Tentukan frekuensi dari setiap kelas interval dengan terlebih dahulu menentukan turusnya.
Contoh 6.

Perhatikan contoh data hasil nilai pengerjaan tugas Matematika dari 40 siswa kelas XI berikut ini.

66 75 74 72 79 78 75 75 79 71

75 76 74 73 71 72 74 74 71 70
74 77 73 73 70 74 72 72 80 70

73 67 72 72 75 74 74 68 69 80

Sajikan dalam 10able distribusi frekuensi.

Jawab:

• Dari kumpulan data di atas, datum terbesar adalah 80, dan yang terkecil adalah 66, sehingga
diperoleh jangkauan data ( J ) = 80 – 66 = 14.

10