Page 5 - MODUL ELEKTRONIK FIKS_Neat
P. 5

  Inkuiri/menemukan,  pada  kegiatan  ini  diharapkan  peserta  didik  mampu

                       memperoleh pengetahuan dengan cara menemukan/membuktikannya sendiri

                       bukan hanya sekedar mengingat atau menerima dari pendidik.

                      Bertanya, pada kegiatan ini peserta didik memperoleh informasi lebih banyak,


                       memotivasi mereka untuk aktif.

                      Pemodelan  dapat  dilakukan  dengan  cara  memberikan  sebuah  keterampilan

                       atau pemahaman menggunakan suatu contoh dengan tujuan peserta didik dapat

                       berpikir secara kritis, atau melakukan suatu kegiatan.

                      Masyarakat  belajar  merupakan  interaksi  antar  peserta  didik  dalam  suatu

                       kelompok saling berkutar ilmu.

                      Refleksi  adalah  mengetahui  sejauh  mana  pemahaman  yang  telah  dimiliki

                       peserta didik terhadap pengetahuan sebelumnya.

                      Penilaian sebenarnya, penilaian yang dilakukan kepada peserta didik terhadap

                       proses belajar yang telah dilakukan yang diperoleh dari berbagai data yang

                       telah dikumpul.

               4.  Klik pada bagian           untuk memulai memutar video

               5.  Untuk mengembangkan kemampuan berfikir kreatif dan kritis, kerjakan latihan

                   yang ada pada modul

               6.  Catatlah kesulitan yang kalian temui dalam modul elektronik ini untuk ditanyakan

                   pada guru saat tatap muka. Bacalah referensi lain yang berhubungan dengan materi

                   modul agar pengetahuan anda bisa bertambah

               7.  Setelah  semua  rangkaian  pembelajaran  selesai  kerjakanlah  soal  evaluasi  dan

                   mintalah guru untuk memeriksa dan menilai jawabannya.









                                                                                                          iv
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10