Page 14 - DESAIN EDIT_Neat
P. 14

E- Modul Momentum dan Impuls



                                                       LEMBAR KERJA INDIVIDU



                                              Komponen Questioning

                  Komponen  Questioning  (bertanya)  merupakan  komponen  memberi  pengalaman  atau

                  pengetahuan    pribadi,   mengidentifikasi,   mendefinisikan,    atau   mendeskripsikan
                 permasalahan dari penyajian masalah.
                  Tuliskan  sebanyak-banyaknya  pernyataan,  argumen  tentatif,  konsep  yang  kalian  ketahui
                  berhubungan dengan pertanyaan pada orientasi masalah.
                  a.   Pernyataan (claim) merupakan tindakan menyatakan.

                  b. Argumen tentatif merupakan alasan yang dapat dipakai untuk memperkuat atau  menolak
                       suatu pendapat, pendirian atau gagasan yang bersifat sementara.
                  c.   Konsep merupakan ide atau pengertian yang diabstrakkan dari peristiwa konkret.


                                                         JAWAB


                        ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                        ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                        -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                        -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------


                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------






                                                                                                       3
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19