Page 82 - إبداعات تربوية العدد 1
P. 82

‫‪ISSN : 2536-9407‬‬  ‫ابداعاث بربوبة‬

                        ‫"بذا‪ َٔ ١ٜ‬ايضعاف يؼ ايكشا‪ٚ ، ٠٤‬اْ ٗا‪ّ٤‬ا با ‪ٝ‬ذ‪ٚ ، "ٜٔ‬ايص‪ٛ‬اب ‪:‬‬
                                  ‫"بذا‪ َٔ ١ٜ‬ايضعاف يؼ ايكشا‪ٚ ، ٠٤‬اْ ٗا‪ ّ٤‬با ‪ٝ‬ذ‪. "ٜٔ‬‬

                         ‫‪ ‬ثبا ْ‪ ٕٛ‬ا٭ؾعاٍ اترُظ‪ ١‬ا يؼ حايتي ايٓصب ‪ٚ ،‬اتدضّ ا َثٌ ‪:‬‬
                    ‫"‪ٜٓ‬صت اي ‪َٝ٬‬ز يًُعًِ ا ح ‪ٜٓ ٢‬اك‪ ٕٛ‬بؼهٌ صح‪ٝ‬ح" ‪ٚ ،‬ايص‪ٛ‬اب ‪:‬‬
 ‫"‪ٜٓ‬صت اي ‪َٝ٬‬ز يًُعًِ ا ح ‪ٜٓ ٢‬اك‪ٛ‬ا بؼهٌ صح‪ٝ‬ح" ا ايؿعٌ ٖٓا َٓص‪ٛ‬ب يزف ايٓ‪.ٕٛ‬‬

                         ‫"عً‪ ٢‬ايا‪٬‬ب إٔ ‪ٜ‬كش‪ ٕٚ٩‬اي عً‪ُٝ‬ا ‪ ،‬قبٌ ايبذ‪ٚ ، "...٤‬ايص‪ٛ‬اب ‪:‬‬
       ‫"عً‪ ٢‬ايا‪٬‬ب إٔ ‪ٜ‬كش‪ٚ٩‬ا اي عً‪ُٝ‬ا ‪ ،‬قبٌ ايبذ‪ "...٤‬ا ايؿعٌ ٖٓا تزض‪ ّٚ‬يزف ايٓ‪.ٕٛ‬‬

                                   ‫‪ ‬حزف ْ‪ ٕٛ‬ا٭ؾعاٍ اترُظ‪ ١‬ا يؼ حاي‪ ١‬ايشؾع ا َثٌ ‪:‬‬
                             ‫"ٖ‪ ٤٫٪‬ايغ‪ٛ‬جٗ‪ٜ ٕٛ‬عًُ‪ٛ‬ا عً‪ ٢‬ت‪ٛ‬ج‪ ٘ٝ‬ايغعًُير" ‪ٚ ،‬ايص‪ٛ‬اب ‪:‬‬

                                      ‫"ٖ‪ ٤٫٪‬ايغ‪ٛ‬جٗ‪ٜ ٕٛ‬عًُ‪ ٕٛ‬عً‪ ٢‬ت‪ٛ‬ج‪ ٘ٝ‬ايغعًُير" ‪.‬‬
                                              ‫‪ ‬اتراأ يؼ سطِ امُض‪ ٠‬ايغ اشؾ‪ ١‬ا َثٌ ‪:‬‬

                                  ‫"‪ٜ‬ه ب اي ًُ‪ٝ‬ز نٌ ػ‪ٜ ٧ٝ‬عشؾ٘ عٔ ‪ٚ ، "...‬ايص‪ٛ‬اب ‪:‬‬
                                           ‫"‪ٜ‬ه ب اي ًُ‪ٝ‬ز نٌ ػ‪ٜ ٤ٞٝ‬عشؾ٘ عٔ ‪."...‬‬
                                             ‫‪ ‬اتراأ يؼ سطِ امُض‪ ٠‬ايغ ‪ٛ‬طا‪ ١‬ا َثٌ ‪:‬‬
                                                    ‫"‪ٛ ٜٚ‬ي‪ ٕٛ‬ػ‪ٚ ، "ْٔٗٛ٦‬ايص‪ٛ‬اب ‪:‬‬
                                                              ‫"‪ٛ ٜٚ‬ي‪ ٕٛ‬ػ‪."ْٔٗٚ٪‬‬
                                                ‫‪ ‬اتراأ يؼ ن اب‪ ١‬أيـ ايكاع ا َثٌ ‪:‬‬
                                              ‫"تصُ‪ ِٝ‬بشْاَج اسػاد‪ٚ ، "ٟ‬ايص‪ٛ‬اب ‪:‬‬
                                                        ‫"تصُ‪ ِٝ‬بشْاَج سػاد‪."ٟ‬‬
                                                ‫‪ ‬اتراأ يؼ ن اب‪ ١‬أيـ اي‪ٛ‬صٌ ا َثٌ ‪:‬‬

                                          ‫"‪ ٚ‬قاَ‪ ١‬ايع‪٬‬قا الإج ُاع‪ٚ ، "١ٝ‬ايص‪ٛ‬اب ‪:‬‬
                                                    ‫"‪ ٚ‬قاَ‪ ١‬ايع‪٬‬قا ا‪٫‬ج ُاع‪."١ٝ‬‬

                         ‫‪ ‬اتراأ يؼ ن اب‪ ١‬ا٭يـ ايً‪ ١ٓٝ‬يؼ ْٗا‪ٜ‬ا ا٭ؾعاٍ ايغع ً‪ ١‬ا َثٌ ‪:‬‬
                                                  ‫"‪ٜ‬عضا ا٭َش نً٘ ي‪ٚ ،" ٘ٝ‬ايص‪ٛ‬اب‪:‬‬
                                                          ‫"‪ٜ‬عض‪ ٣‬ا٭َش نً٘ ي‪."٘ٝ‬‬

                                       ‫◙ قواعد نتابة الهنزة المتوسطة والمتطرفة ‪:‬‬
                                                                    ‫◙ أولا ‪ :‬الهنزة المتوسطة ‪:‬‬

 ‫‪ٚ‬تكع يؼ ‪ٚ‬طيؽ ايهًُ‪ ، ١‬ط‪ٛ‬ا‪ ٤‬أنإ ت‪ٛ‬طاٗا أصً‪ّٝ‬ا ا ي‪ٝ‬ث ته‪ َٔ ٕٛ‬بٓ‪ ١ٝ‬ايهًُ‪ ١‬ا تض‪: ٛ‬‬
 ‫ب‪٦‬ش ‪ ،‬ي‪ ، ّ٪‬ط‪ ، ِ٦‬ط‪٪‬اٍ ‪ ،‬طأٍ ‪ .‬أّ نإ عاسضّا ا ي‪ٝ‬ث ته‪ ٕٛ‬يؼ ا٭صـٌ يؼ خ ـش ايهًُـ‪ ، ١‬ثـِ‬
 ‫‪ٜ‬عشض ما َا يجعًٗا يؼ ‪ٚ‬طيؽ ايهًُ‪ ١‬ا نإٔ ‪ ٜ‬صٌ بٗا ضُير ا تض‪ : ٛ‬قشأ ‪ ،‬بذأ ا ؾ صيرإ ‪:‬‬

                              ‫قشأ ‪ٚ‬بذأ‪ٚ‬ا ‪ ،‬أ‪ ٜ ٚ‬صٌ بٗا غير ضُير ا تض‪ : ٛ‬عب‪ّ٦‬ا ‪ٚ‬باد‪٥‬إ ‪.‬‬
 ‫‪ٚ‬يًُٗض‪ ٠‬ايغ ‪ٛ‬طا‪ ١‬يؼ ن اب ٗا أسبع حا‪ ، ٫‬يهٔ قبٌ إٔ ْعـشض مـا ‪٫‬بـذ َـٔ ايٓيــش يؼ‬
 ‫حشن‪ ١‬امُـض‪ٚ ، ٠‬حشنـ‪َ ١‬ـا قبًـٗا ا ؾٓه بٗـا عًـ‪ ٢‬اتذـشف ايـز‪٥٬ٜ ٟ‬ـِ اتذشنـ‪ ١‬ا٭قـ‪، ٣ٛ‬‬
 ‫‪ٚ‬أق‪ ٣ٛ‬اتذشنا يؼ ايًػ‪ ١‬ايعشب‪ : ١ٝ‬ايهظش ‪ٚ‬تٓاطب٘ ايٓبر‪ ، ٠‬ؾايضِ ‪ٚ‬تٓاطـب٘ ايـ‪ٛ‬ا‪ ، ٚ‬ؾـايؿ ح‬

                  ‫‪ٚ‬تٓاطب٘ ا٭يـ ‪ ،‬ؾايظه‪ٜٓٚ ٕٛ‬اطب٘ سطِ امُض‪َ ٠‬ؿشد‪ ٠‬ا أ‪ ٟ‬عً‪ ٢‬ايظاش ‪.‬‬
                                             ‫اتذا‪ ٫‬ا٭سبع‪ ١‬يشطِ امُض‪ ٠‬ايغ ‪ٛ‬طا‪: ١‬‬

                                         ‫‪ .7‬تشطِ امُض‪ ٠‬عً‪ ٢‬ا٭يـ ا يؼ اتذا‪ ٫‬اٯت‪:١ٝ‬‬
                 ‫‪ ‬را ناْت امُض‪َ ٠‬ؿ ‪ٛ‬ح‪َٚ ، ١‬ا قبًٗا َؿ ‪ٛ‬ح ا تض‪َ :ٛ‬طأٍ ‪ ،‬تألم ‪ ،‬ااُإٔ‪.‬‬

‫مدلة الكتروبتة قصلتة‪..‬بصدرها رابطة التربوبتن العرث‬

                                            ‫‪77‬‬
   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87