Page 1 - 6. PROTISTA
P. 1

59































                   A.  TUJUAN PEMBELAJARAN
                       3.6 Mengelompokkan protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan mengaitkan perannya
                       dAlam kehidupan
               4.6 menyajikan laporan hasil investigasi tentang berbagai peran protista dalam kehidupan
                       a. Indikator Pencapaian:
               3.6.1 Mendeskripsikan struktur, cara hidup, reproduksi, dan peran protista dalam kehidupan
               3.6.2 Mengklasifikasikan struktur, cara hidup, reproduksi, dan peran protista dalam kehidupan
               3.6.3 Menganalisis struktur, cara hidup, reproduksi, dan peran protista dalam kehidupan
               4.6.1 Mengomunikasikan struktur, cara hidup, reproduksi dan peran protista dalam kehidupan





                   Melalui  kegiatan  pembelajaran  dengan  metode  diskusi,  tanyajawab,  analisis,

                   penugasan,  dan  presentasi  dengan  pendekatan  saintifik,    peserta  didik  dapat

                   menjelaskan  prinsip-prinsip  klasifikasi  makhluk  hidup  dalam  lima  kingdom,  terampil
                   menyusun kladogram berdasarkan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup, sehingga

                   peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui

                   belajar  biologi,  mengembangkan  sikap/karakter  jujur,  peduli,  dan  bertanggung
                   jawab  serta  dapat  mengembangkan  kemampuan  berpikir  kritis,  berkomunikasi,

                   berkolaborasi, berkreasi (4C) dan berliterasi.









               BIOLOGI                                     KELAS X                                ATMIC/2020
   1   2   3   4   5   6