Page 112 - untitled
P. 112
16. Tingkatan upacara yajña secara kuantitas yang paling besar disebut...
a. Kanista c. Utama
b. Madya d. Rajasika
17. Tingkatan upacara yajña secara kuantitas yang paling kecil disebut......
a. Kanista c. Utama
b. Madya d. Rajasika
18. Tingkatan upacara yajña secara kuantitas yang sedang disebut....
a. Kanista c. Utama
b. Madya d. Rajasika
19. Membuang sampah pada tempatnya merupakan contoh dari...
a. Manusa yajña secara naimitika karma
b. Bhuta yajña secara naimitika karma
c. Pitra yajña secara nitya karma
d. Bhuta yajña secara nitya karma
20. Melaksanakan ajaran guru dalam kehidupan sehari-hari merupakan
contoh dari...
a. Rsi yajña secara naimitika karma
b. Bhuta yajña secara naimitika karma
c. Rsi yajña secara nitya karma
d. Bhuta yajña secara nitya karma
III. Isian Singkat!
1. Pelaksanaan yajña sebaiknya disesuaikan dengan desa, kala, dan patra.
Kata ‘Kala’ mengandung arti...
2. Yajña yang dilaksanakan setiap hari disebut...
3. Yajña yang dilaksanakan pada waktu-waktu tertentu disebut...
4. Lima korba suci yang dilaksanakan dengan tulus ikhlas tanpa pamrih
disebut...
5. Hutang yang kita miliki terhadap leluhur disebut...
106 Kelas VII SMP
