Page 89 - buku literasi digital
P. 89
memungkinkan peserta didik menguasai tujuan
pembelajaran lebih baik
c) Metode pembelajaran akan lebih bervariasi, tidak
semata-mata komunikasi verbal melalui penuturan kata-
kata oleh guru, sehingga peserta didik tidak bosan dan
guru tidak kehabisan tenaga, apalagi bila guru mengajar
untuk setiap jam pelajaran
d) Peserta didik lebih banyak melakukan kegiatan belajar,
sebab tidak hanya mendengarkan uraian guru, tetapi
juga aktivitas lain seperti pengamatan, melakukan,
mendemonstrasikan dan lain-lain.
Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa
penggunaan media pembelajaran oleh guru dan murid dapat
membantu kelancaran proses belajar dan mencapai tujuan
pembelajaran yang baik. Kemudian penggunaan media
pembelajaran digital di era teknologi ini yaitu berupa mobile
learning merupakan salah satu contoh media pembelajaran yang
efektif digunakan. Dengan kata lain, mobile learning merupakan
model pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi
dan komunikasi. Pada konsep pembelajaran tersebut mobile
learning membawa manfaat ketersediaan materi ajar yang dapat
diakses setiap saat dan visualisasi materi yang menarik. Mobile
learning merupakan bagian dari e-learning, namun lebih
condong kepada pemanfaatan kecanggihan telepon seluler.
Mobile learning menyediakan materi pelajaran yang dapat
86 | P a g e
