Page 180 - TEKNOLOGI, INFORMASI, DAN KOMUNIKASI
P. 180
dapat mempertinggi hasil belajar yang dicapainya. Ada
beberapa alasan, mengapa media pembelajaran dapat
mempertinggi proses belajar siswa. Salah satu alasan tersebut
berkenaan dengan manfaat media pembelajaran dalam proses
belajar siswa, antara lain: 1) proses pembelajaran akan lebih
menarik perhatian siswa; 2) bahan pengajaran akan lebih
mudah difahami oleh siswa; c) metode pembelajaran akan
lebih bervariasi dan tidak akan bersifat verbalistik; d) siswa
akan dapat melakukan aktivitas, karena siswa tidak hanya
mendengarkan tetapi juga dapat mengamati,
mendemonstrasikan, memerankan, dan lain-lain. Firman
Allah dalam Q.S. Al-furqon ayat (48)
“Dia lah yang meniupkan angin (sebagai) pembawa kabar
gembira dekat sebelum kedatangan rahmat-Nya (hujan); dan
Kami turunkan dari langit air yang Amat bersih”
Dalam konteks Islam, penggunaan multi media tidak
sekadar hanya memfungsikan sebagian fungsi komunikasi
seperti menginformasikan, mendidik dan mempengaruhi saja,
tetapi lebih pada mengoptimalisasikan upaya mengajak
peserta didik untuk aktif mencari dan menyelidiki. Sehingga
multimedia mengadopsi segala produk media komunikasi
terutama multimedia berbasis teknologi informasi dan
komunuikasi sebagai sarana komunikasi secara fundamental.
114 |Teknologi, Informasi, dan Komunikasi
