Page 42 - E-modul fix
P. 42

Dari kegiatan diatas dapat ananda ketahui bagaimana bentuk

           dari  bangun  ruang  prisma  itu.  coba  ananda  jelaskan  apa  itu
           prisma?

                                                                                         Scan atau Klik !


            jangan  salah  saat  membedakan  benda  lainnya  termasuk
            kedalam  bentuk  prisma,  prisma  ini  memiliki  sifat  khusus.
            Apa  saja  sifat  itu?  coba  ananda    perhatikan  ilustrasi  dari

            prisma berikut !



           Pengumpulan Data                                                                 ilustrasi balok

                                                                                       Sumber :  sketchfab.com/
                                                 Ilustrasi bangun ruang balok














                  Gambar 4.2 :  Prisma segi lima
                                                    ilustrasi kubus
                                                 Sumber : geogebra.org/m/wXrQecFZ


                Dari ilustras diatas dapat ananda simpulkan bahwa
                Apa itu Prisma?
                Bagaimana bentuk alas dan atas prisma?

                Bagaimana cara kita menentukan penamaan dari prisma?





                                                 Definisi  Prisma



              Prisma adalah    ...................................................................................................................
              ..........................................................................................................................................
              ..........................................................................................................................................
              ..........................................................................................................................................
              ..........................................................................................................................................
              ..........................................................................................................................................
              ..........................................................................................................................................










               E- Modul MTK SMP/MTs
               Bangun Ruang Sisi Datar
               Berbasis Penemuan Terbimbing dengan                                                              33
               Pendekatan STEAM
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47