Page 47 - E-modul fix

Pojok Info

Balok memiliki konsep yang
pada kegiatan sebelumnya ananda sudah mempelajari tenang sama seperti kubus, hanya saja
luas permukaan prisma, sekarang ananda akan mempelajari tidak setiap rusuk balok

tentang volume prisma. Coba ananda ingat kembali tentang memiliki ukuran yang sama.
volume balok pada kegiatan ..... Volume balok juga dapat
dikatakan sebagai volume prisma segi emp, mengapa demikian?

coba ananda jelaskan.

pada kegiatan sebelumnya ananda sudah mempelajari tenang
luas permukaan prisma, sekarang ananda akan mempelajari

tentang volume prisma. Coba ananda ingat kembali tentang
volume balok pada kegiatan ..... Volume balok juga dapat
dikatakan sebagai volume prisma segi emp, mengapa demikian?

coba ananda jelaskan.

kegiatan 3.2

Coba ananda perhatikan gambar balok berikut yang diiris

menjadi dua prisma segitiga tegak. Prisma-prisma segitiga tegak
(b) dan (c) sama bentuk dan ukurannya, sehingga volume kedua
prisma segitiga tegak itu sama dengan volume balok.

E- Modul MTK SMP/MTs
Bangun Ruang Sisi Datar
Berbasis Penemuan Terbimbing dengan 38
Pendekatan STEAM