Page 12 - ID PLAN ภัคภร 2564
P. 12
8
ส่วนที่ 3
แผนการพัฒนาตนเอง
1. อันดับความสำคัญ/สมรรถนะที่จะพัฒนา
(ให้ใส่หมายเลขเรียงตามลำดับความสำคัญของสมรรถนะที่จะพัฒนา)
( ) การสอนในศตวรรษที่ 21
( 1 ) การแก้ปัญหาผู้เรียน
( ) จิตวิทยาการแนะแนว/จิตวิทยาการจัดการเรียนรู้
( 2 ) การจัดการชั้นเรียน
( 3 ) การวิจัยพัฒนาการเรียนการสอน/ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
( ) การพัฒนาหลักสูตร
( ) สะเต็มศึกษา (STEM Education)
้
( 5 ) การใชสื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้
( 4 ) การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
( ) การออกแบบการเรียนรู้
2. วิธีการ/รูปแบบการพัฒนา
- การเข้ารับการอบรม สัมมนาที่หน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานอื่น ๆ จัดขึ้น
- การศึกษาดูงานโรงเรียนต้นแบบ บุคลากรต้นแบบเพื่อนำมาพัฒนาตนเอง
- การแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับบุคลากรในโรงเรียนและการเข้าร่วมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
- ศึกษาเอกสาร ผลงานทางวิชาการจากตำรา วารสาร
- สืบค้นความรู้ทางอินเตอร์เน็ต
3. ระยะเวลาในการพัฒนา
ุ
เริ่มต้น 16 พฤษภาคม 2564 สิ้นสด 31 มีนาคม 2565
4. การขอรับการสนับสนุนจากหน่วยงาน
ขอรับการสนับสนุนด้านงบประมาณ - บาท
