Page 73 - MANUAL NO SÉ SI ME EXPLICO
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no estudia”. “El 75% del alumnado cree / creen que las clases son
divertidas”.
LOS VERBOS
El verbo es la acción y por esto se dice de ellos que forman el motor
de los textos. A continuación, se detallan algunos consejos prácticos:
◼ ◼ Escribir frases siempre mejor en activa que en pasiva.
◼ ◼ Utilizar la pasiva para resaltar alguno de los aspectos de la oración.
◼ ◼ Utilizar la segunda de pasiva cuando no se conozca quién es el
sujeto de la información.
◼ ◼ Escribir mejor en presente que en pasado.
Verbos transitivos, intransitivos:
A. Los verbos transitivos tienen complemento directo.
B. Los intransitivos carecen de él.
Verbos irregulares: hay que observar una adecuada utilización de los verbos
irregulares.
“En las Cortes Republicanas se suscitó un debate sobre la pena de
muerte. Y unos Diputados comenzaron a gritar: “¡Que se abola, que se
abola!”. A lo que otros respondían: “¡Que se abuela, que se abuela”! Y
entonces Manuel Azaña saltó: “¡Que se abolezca!”. Pero tampoco acertó. Sí
lo habría hecho el Diputado que hubiese exclamado: “¡Que sea abolida!”.
(Alex Grijelmo. El estilo del periodista).
EL VERBO CON PREPOSICIÓN
◼ ◼ Queismo y dequeismo: unos verbos llevan obligatoriamente la
compañía de la partícula “que”, mientras que a otros les sienta muy
mal dicha partícula.
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