Page 5 - SEJARAH Kelas X - Cara Berfikir Diakronik Dan Sinkronik Dalam Sejarah
P. 5
KOMPETENSI INTI DAN
KOMPETEENSI DASAR
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Memahami konsep berfikir
menganalisis pengetahuan faktual, kronologis, diakronik, sinkronik,
konseptual, prosedural berdasarkan ruang, dan waktu dalam sejarah
rasa ingintahunya tentang ilmu 4.1 Menyajikan hasil penerapan konsep
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, berfikir kronologis, diakronik,
dan humaniora dengan wawasan sinkronik, ruang dan waktu dalam
kemanusiaan, kebangsaan, peristiwa sejarah dalam bentuk tulis
kenegaraan, dan peradaban terkait atau bentuk lain.
penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan dapat:
1. Mengidentifikasi tentang cara berfikir diakronis dan sinkronik dalam proses
analisis dan Interpretasi sejarah
2. Mengidentifikasi generalisasi, periodisasi dan generalisasi sejarah
3. Menghubungkan konsep manusia, ruang, dan waktu
iv | E-Modul Sejarah Indonesia
