Page 15 - modul statistik dasar_Neat
P. 15
Akhirnya diperoleh tabel distribusi frekuensi sebagai berikut:
Tabel 2.4 Distribusi nilai matematika 80 siswa SMA XYZ
Rentang nilai frekuensi
50-54 1
55-59 2
60-64 11
65-69 10
70-74 12
75-79 21
80-84 6
85-89 9
90-94 4
95-99 4
80
Melalui tabel ini kita dapat mengetahui pola penyebaran nilai siswa. Paling banyak
nilai siswa mengumpul pada interval 75-79, paling sedikit data termuat dalam interval
50-54. Sedangkan siswa yang mendapat nilai istimewa atau di atas 90 hanya ada 8
orang.
Pola penyebaran ini akan tampak lebih jelas jika digambarkan dengan menggunakan
histogram. Penyajian data dengan menggunakan grafik dan diagram akan dibicarakan
minggu depan.
LATIHAN UNTUK MEMANTAPKAN PEMAHAMAN:
20
