Page 62 - E-Modul Pembelajaran Membaca Bahasa Arab Berbasis Multiliterasi by Novita Kusumadewi
P. 62
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
َ َ
:ةشقانمْ لل ةسيئرلا ةَ لئسَ لأا يلي اميف .كتعوممَ ءاضعَأ عم هتْأر ق ام شقنَ
َ َ َ ُ َّ ُ
َ َ ُ َ َ ْ َ
َْ َ ْ
ْ
ْ
ُ
َ َْ َ َ ُْ
َ
ْ
ِ
ِ
؟ ِ صَّنلل بسانلما عوضومْ لا ام . ١
َ
ُ
ُ ُ ْ َْ َ
ِ
ِ
؟ ِ صنلا ِ فِ ةفوصولما تايصخشلا يه نم . ٢
َُ
َ
ُْ ْ ُ َ ْ َ َ ْ َ
َ
ِ
ِ
ِ
ِ
ٍ
؟ةرق ف ِ لُ كل ةسيئرلا ةرْ كفلا يه ام . ٣
َْ
ْ
َ
َ ُ َّ ُ َ َ َ
ِ ِ ِ ِ ِ
َّ
!ةيلاَّ تلا ةدامْ لا فشْ كتساو ملع ت
َ
َ
ْ َ
َ
َْ َ
َ
Kekayaan Rempah pada Kuliner Arab dan Indonesia
Masakan Indonesia terkenal dengan penggunaan beragam rempah-
rempah yang membuat citarasanya kaya dan kompleks. Bumbu-bumbu
seperti kunyit, jahe, lengkuas, serai, cabai, dan daun jeruk sering
digunakan dalam berbagai hidangan. Rendang, misalnya, adalah hidangan
daging yang dimasak dengan santan dan belasan jenis rempah selama
berjam-jam. Soto, dan gulai juga merupakan contoh makanan Indonesia
yang menampilkan keragaman rempah. Penggunaan rempah ini
mencerminkan kekayaan alam Indonesia dan sejarah perdagangan
rempah yang panjang.
51