Page 93 - Bahan Ajar BU TIA_merged (1)
P. 93

Langkah-
                           Kegiatan       langkah            Deskripsi Kegiatan             Alokasi
                                                                                             Waktu
                                            DL
                                                           peserta  didik  untuk  banyak
                                                           membaca      teks   eksposisi
                                                           lainnya dan memilih satu teks
                                                           eksposisi  untuk  diidentifikasi
                                                           permasalahan,    argumentasi,
                                                           pengetahuan,              dan
                                                           rekomendasi      dari    teks
                                                           eksposisi
                                                       ➢  Menyampaikan           rencana
                                                           pembelajaran    yang  akan
                                                           dilakukan selanjutnya.
                                                       ➢  Menutup      kegiatan   belajar
                                                           mengajar.

                        Pertemuan kedua (2x45 m3nit)
                                        Langkah-
                          Kegiatan      langkah             Deskripsi Kegiatan              Alokasi
                                                                                             Waktu
                                           DL
                          Pendahu-                    ➢  Membangun konteks Peserta        10 menit
                          luan                            didik merespon salam tanda
                                                          mensyukuri anugerah Tuhan
                                                          dan saling mendoakan.
                                                      ➢  Peserta didik merespon
                                                          pertanyaan dari guru
                                                          berhubungan dengan
                                                          pembelajaran sebelumnya.
                                                      ➢  Peserta didik menerima
                                                          informasi dengan proaktif
                                                          tentang keterkaitan
                                                          pembelajaran sebelumnya
                                                          dengan pembelajaran yang
                                                          akan dilaksanakan.
                                                      ➢  Peserta didik menerima
                                                          informasi tenting hal-hal yang
                                                          akan dipelajari dan dikuasai
                                                          khususnya tentang
                                                          pembelajaran teks eksposisi
                          Kegiatan     1.Stimulati    ➢  Peserta  didik  membaca  contoh


                                                                                                     87
   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98